师正教育_育师单选题
1.下列关于中国古代书法、绘画艺术的说法，不正确的是【】
A.汉字发展为自觉的书法艺术始于魏晋时期
B.顾恺之提出“以形写神”的绘画理论
C.雕版绘画最早开始于明清时期
D.宋代文人画从注重写实变为更加注重意境
2.美术教学中，以直接感知为主的教学方法有演示法和【】
A.参观法
B.讨论法
C.讲授法
D.练习法
3.美术教师要使美术学习成为培养孩子【】的能力，培育高品位的审美价值观的过程。
A.发现美、欣赏美
B.欣赏美、表现美
C.发现美、表现美
D.发现美、欣赏美、表现美
4.【】采用玻璃纤维设计出具有雕塑美感的蛋形椅，是技术与美学结合的典范。
A.马歇·布鲁尔
B.哈里·贝尔托亚
C.沃纳·潘顿
D.阿纳·雅各布森
5.美术教师的专业素养表现在【】三方面。
A.美术技能、教学素养、艺术修养
B.教学能力、美术技能、审美能力
C.艺术修养、教育能力、敬业精神
D.艺术修养、教育能力、美术技能
6.下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是【】
A.有利于增强学生沟通能力
B.分组人数一般以3~5人为宜
C.应将学习能力比较接近的人组合在一起
D.同学之间要互相理解和信任
7.“中国画里乡村，桃花源里人家”是指我国传统民居中的【】
A.福建土楼
B.皖南民居
C.北京四合院
D.湘西吊脚楼
8.超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。
A.透视
B.俯视
C.仰视
D.斜视
9.《向日葵》是荷兰画家【】的作品。
A.凡·高
B.蒙克
C.马蒂斯
D.毕加索
10.画家鲁本斯是欧洲美术史上【】美术风格的代表人物。
A.新古典主义
B.洛可可
C.巴洛克
D.浪漫主义
11.教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生自主学习、【】和合作交流。
A.接受性学习
B.探究性学习
C.孤立性学习
D.机械性学习
12.说课过程中，【】反映着教师的教学思想、教学个性与风格。
A.说课标
B.说教材
C.说教学过程
D.说教法
13.对美术教学评价，以下观点不正确的是【】
A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.采用单一方式评价美术作品
D.采用多种评价方式评价美术作业
14.唐三彩常用的颜色主要是【】
A.红、黄、蓝
B.红、白、绿
C.绿、黄、紫
D.黄、绿、白
15.古希腊是世界美术史上光辉的一页，其中雕塑的严谨写实精神一直滋养着西方的美术，如【】等。
A.《断臂的维纳斯》
B.《思想者》
C.《大卫》
D.《被缚的奴隶》
16.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。
A.6
B.10
C.12
D.24
17.形式对比是利用视觉感受而强化表现效果的一种表现手法。在艺术创作中，艺术家用大片人群来对比游离一边的两三个人，这属于该手法中的【】
A.形态对比
B.疏密对比
C.静动对比
D.黑白对比
18.被誉为“曹家样”，以画“梵象”著称的艺术家是【】
A.张僧繇
B.曹仲达
C.曹植
D.陆探微
19.版画分为木版画、铜版画、石版画、丝网版画以及其他版种，这是按【】进行划分的。
A.印刷方式
B.制版时采用的物性版材
C.使用色彩的多少
D.印数多少
20.从绘画内容上看，体现西蜀宫廷画家黄筌最高成就的是【】
A.山水画
B.花鸟画
C.人物画
D.道释画
多选题
1.下列选项中，属于美育的内容的是【】
A.艺术美
B.自然美
C.社会美
D.科学美
2.罗马艺术的著名建筑包括【】
A.科洛西姆斗兽场
B.凯旋门
C.万神殿
D.金字塔
3.下列对文人画的叙述，正确的是【】
A.王维被誉为“文人画之祖”
B.属于宫廷绘画的一种
C.“岁寒三友”和“四君子”为其常见题材
D.元代是文人画的高峰期
4.东晋时期画家顾恺之传世的代表作有【】
A.《女史箴图》
B.《挥扇仕女图》
C.《列女仁智图》
D.《捣练图》
5.我国原始社会仰韶文化的彩陶主要分为【】等几种类型。
A.马厂类型
B.马家窑类型
C.庙底沟类型
D.半坡类型
判断题
1.提出作画“妙在似与不似之间”的画家是张大千。【】
2.《关山行旅图》是五代山水画家巨然的作品。【】
3.“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。【】
4.山水画创作的源泉来源于生活、来源于大自然，古今画家都重视写生，许多作品都是在写生的基础上创作的。【】
5.柯罗是巴比松画派的代表画家。【】
6.工笔画从画法上，可分为白描、淡彩、重彩和没骨四种。【】
7.梁楷，擅画人物、山水、道释、鬼神，人称“梁疯子”，他的画以“减笔”之法著称。【】
8.画树叶要从树冠总体出发，着重表现树冠形态特征，画时要把树冠的叶子分成几簇来画，表现每簇叶子的受光部分和暗部的对比关系。【】
9.中国美术的起源和萌芽是春秋时代的美术。【】
10.艺术发展的自律性，就是指在艺术发展过程中，艺术与其他事物如经济、政治、道德、宗教、哲学等本质的、必然的、稳定的联系。也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展。
填空题
1.代表宋代风俗画发展高度水平的是《____》，图中所画的城市是今河南____。
2.提香是____画派的巨匠，其作品色彩强烈、笔触奔放、画图响亮，洋溢着生命的活力。他首度挖掘出油画语言的全部可能性，被称为“西方油画之父”。
3.审美效应一般有三个阶段：____、____、____。
4.____以壁画、雕塑和建筑三位一体的表现形式，直观而形象地诠释佛教经典，弘扬佛教教义。
5.清代木版年画中，杨柳青年画风格____，桃花坞年画风格____，杨家埠年画风格____。
6.一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。第一，学习开始时进行____评价；第二，学习过程中的____评价；第三，学习结束进行____评价。
7.造型艺术的形象具有____和____的特点。
8.北宋流行的____在全景式雄伟山水画样式之外又别开新境，代表人物有惠崇、赵令穰等人。
9.篆刻艺术是融书法、章法、刀法为一体的艺术。早期的印章大都采用____，先写后刻，故称为篆刻。
10.河南安阳殷墟出土的____是商代后期的作品，标志着我国公元前14世纪前后青铜器铸造的最高水平。
简答题
1.试述明清美术发展的特点。
2.简述艺术的主要社会功能。
3.简述郭熙在山水画创作及理论方面的贡献。
4.现代主义绘画产生的社会背景是什么？
5.可以采用哪些策略激发学生学习美术的兴趣？
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