单选题
1.【】被世界各国同声赞誉为“东方绚丽的朝霞”“非常卓越的装饰品”和“罕见的稀世之宝”。
A.西兰卡普
B.丝绸
C.扎染
D.蓝印花布
2.从事基础教育的实践者必须具备的教育观念是【】
A.学生观、发展观、知识观、课程观
B.知识观、课程观、教育观、学生观
C.学习观、知识观、教育观、发展观
D.学生观、学习观、发展观、课程观
3.秦始皇统一中国后,确定了秦代官方的通行文字,这种文字的字体是【】
A.草书
B.甲骨文
C.楷书
D.小篆
4.对于达达主义者杜尚的艺术,有人看到的是对传统的反叛,从而给予创新的肯定;有人看到的是艺术与生活的结合,是将艺术生活化;而有人看到的却是丑陋不堪。这体现了艺术欣赏具有【】特点。
A.主体性
B.形象性
C.欣赏性
D.审美性
5.在拜占庭艺术中占有特殊地位的建筑装饰画是【】
A.蛋彩画
B.油彩画
C.穹顶画
D.镶嵌画
6.文艺复兴时期,以色彩闻名的画家是【】
A.乔尔乔涅
B.提香
C.委罗内塞
D.丁托列托
7.下列选项中,对美术教学“档案袋评价法”的表述不正确的是【】
A.一种质性评价方法
B.一种综合性评价方法
C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
8.新印象派又叫点彩派,它的主要代表人物是【】、西涅克和毕沙罗。
A.修拉
B.塞尚
C.莫奈
D.马奈
9.意大利文艺复兴时期的美术“三杰”中,哪位是雕刻家?【】
A.达·芬奇
B.米开朗基罗
C.拉斐尔
D.菲狄亚斯
10.【】是版画的一种,属于凸版,是中外版画最早的形式。
A.铜版画
B.石版画
C.木刻版画
D.丝网版画
11.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】
A.黄公望
B.黄筌
C.黄庭坚
D.黄慎
12.从20世纪30年代到中华人民共和国成立前,【】曾经是一种最富有战斗性的艺术形式。
A.油画
B.版画
C.国画
D.漫画
13.元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现,在倪瓒所画的《六君子图》中,六“君子”是指以下哪六种树木?【】
A.松、柏、杨、槐、楠、榆
B.松、槐、楠、榆、橡、樟
C.松、槐、楠、柏、樟、榆
D.松、槐、樟、柳、柏、榆
14.银帽是【】服饰的标志,装饰图案以龙凤、花卉为主,寓意富贵华美。
A.藏族
B.苗族
C.维吾尔族
D.蒙古族
15.《清明上河图》是北宋画家【】的作品。
A.王羲之
B.王桢
C.李清照
D.张择端
16.具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是【】
A.校本课程
B.地方课程
C.艺术课程
D.美术课程
17.白描是指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画,中国古代有很多白描大师,宋、元年间采用白描手法描绘花鸟的画家不包括【】
A.仲仁
B.赵孟頫
C.唐寅
D.张守正
18.华托和布歇被誉为【】风格的画家。
A.写实
B.巴洛克
C.新古典
D.洛可可
19.有“现代设计之父”之称的艺术家是【】
A.莫里斯
B.格罗佩斯
C.米斯·凡·德罗
D.柯布西埃
20.在《美育书简》中提出艺术起源于“游戏”的是【】
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.席勒
D.歌德
多选题
1.美术作品的内容包括【】
A.艺术美
B.题材
C.主题
D.美术家对生活的评价和态度
2.美术的社会功能主要体现在【】
A.审美
B.认识
C.教育
D.鉴赏
3.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程的基本理念包括【】
A.面向全体学生
B.激发学生兴趣
C.关注文化与生活
D.学习技能
4.美术教材的编写应依据美术课程总目标和要求,以【】为参考。
A.学段标准
B.教科书
C.学生的基础水平
D.学生身心发展水平
5.有一幅于1937年创作的油画,此画结合立体主义、现实主义等风格揭示了第二次世界大战的残酷,其作品名称和作者是【】
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
判断题
1.国画从题材上分为人物、山水、花鸟三类;从表现形式上可分为工笔和写意两种。【】
2.构成主义是20世纪现代美术的主要流派之一。【】
3.情境法也称“试误教学法”,是由教师设置情境,让学生对某一学习任务经过几次错误的尝试后找到正确答案的教学方法。【】
4.艺术设计是指某种计划、设想和解决问题的方法,通过美术视觉语言传达出来的过程。【】
5.1912年由乌始光、刘海粟、汪亚尘等人开始筹办的美术学校是中央美院的前身。【】
6.普通中小学的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。【】
7.艺术语言除了自身的审美价值之外,更重要的功能是塑造艺术形象。【】
8.清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布的情景。【】
9.拙政园是现存最完整的古代皇家园林。【】
10.艺用人体解剖学将人体结构分为头部、躯干、上肢和下肢四部分。【】
填空题
1.紫色可由____色加____色调和而成,绿色可由____色加____色调和而成,橙色可由____色加____色调和而成。
2.“南宋四大家”是指____、____、____、____。
3.商代后期的青铜大鼎____是商文王为祭祀母亲“戊”而特意制作的。
4.____画派是清朝雍正到乾隆年间活动在扬州地区的著名画派。
5.中国画重视____的运用,造成“虚实相生”的效果。
6.画者眼睛正对着视平线上的一点,称为____;____是作画者眼睛的位置,也是视线观察的出发点。
7.“借古以开今”是清代画家石涛在其《____》一书中提出的。
8.清代____为“扬州八怪”之首,写下了《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的名篇佳句。
9.在万物崇尚奢华的路易十五时代,____沉穆凝重的静物画愈显醇美动人。
10.系统地以理论方式提出“表现说”的应当首推____(国籍)美学家____,其美学思想核心是____。
简答题
1.你认为最基本的美术素养应包括哪几个方面?
2.如何在教学中培养学生的审美能力?
3.中国画在长期发展过程中形成的三个画科是什么?
4.你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些?
5.简述《蛙声十里出山泉》的作者和画面意境。
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