师正教育_育师单选题
1.下列作品中，属于提香的作品的是【】
A.《雅典学院》
B.《西斯廷圣母》
C.《酒神节的狂欢》
D.《创造亚当》
2.以美术为取向的美术教育的着眼点是【】，以教育为手段，延续和发展美术文化。
A.美术本身
B.教育
C.美术教育
D.美术教学
3.下列选项中，不属于中国“四大名绣”的是【】
A.苏绣
B.湘绣
C.扬绣
D.蜀绣
4.被称为“纸上的舞蹈”的艺术是指【】
A.写意画
B.工笔画
C.书法
D.人物画
5.《教室壁报》的设计课拟让学生了解壁报版面设计的类型，不合适的教学行为是【】
A.播放壁报的设计过程
B.欣赏版面设计的不同样式
C.学生之间交流探讨
D.讲解壁报设计的版面知识
6.在拜占庭艺术中占有特殊地位的建筑装饰画是【】
A.蛋彩画
B.油彩画
C.穹顶画
D.镶嵌画
7.为了使学生始终保持浓厚的兴趣，“设计·应用”领域应突出应用性、审美性和【】
A.趣味性
B.过程性
C.互动性
D.实践性
8.下列艺术家中，属于“抒情抽象”的典型代表的是【】
A.康定斯基
B.马列维奇
C.蒙德里安
D.杜斯伯格
9.下列选项，属于三维绘画软件的是【】
A.Photoshop
B.illustrator
C.Maya
D.PageMaker
10.发源于西汉时期的陕西，用灯光照射兽皮或纸折雕刻的人物剪影来表现故事的民间艺术是【】
A.布袋戏
B.推戏
C.木偶戏
D.皮影戏
11.油画《强渡泸定桥》的作者是【】
A.吴作人
B.王式廓
C.李宗津
D.董希文
12.《泼墨仙人图》是现存最早一幅写意人物画，作者是【】
A.赵孟頫
B.徐渭
C.梁楷
D.黄公望
13.欧洲最早的美术学院建于【】，其中博洛尼亚是最著名的学院之一。
A.罗马
B.意大利
C.荷兰
D.法国
14.在《壁报编辑制作》手工教学中，有许多难点不是教师讲就能够解决的，必须通过【】的方法来解决。
A.板书提示
B.实践训练
C.分解知识点
D.提前预习
15.强调以书法用笔入画的画家是【】
A.钟繇
B.柳公权
C.赵孟頫
D.黄公望
16.《快雪时晴帖》的作者是【】
A.王羲之
B.文徵明
C.祝允明
D.王宠
17.下列选项中，属于南朝刘宋画家宗炳撰写的山水画论著是【】
A.《画品》
B.《画山水序》
C.《续画品录》
D.《魏晋胜流画赞》
18.如果要准确完成教学目标，就要突出教学的【】
A.操作与实效
B.方法与手段
C.重点与难点
D.过程与环节
19.19世纪后期，由于西方工业革命的影响，传统的写实绘画受到冲击，现代绘画逐渐成为主流，其中以印象派影响最大。下面哪些属于印象派的代表画家？【】
A.雷诺阿、莫奈、卢梭
B.莫奈、毕加索、达利
C.莫奈、马蒂斯、杜尚
D.莫奈、雷诺阿、德加
20.蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是【】
A.《地道战》
B.《流民图》
C.《在激流中前进》
D.《南京大屠杀》
判断题
1.“扬州八怪”喜画梅、兰、竹、菊，他们以梅的高傲、菊的坚冷、竹的清高、兰的幽香表达自己的志趣。【】
2.科洛西姆竞技场代表了拜占庭建筑的顶峰。【】
3.徐悲鸿的马，齐白石的虾，黄胄的牛，李可染的驴各独树一帜。【】
4.中国山水画中的“三远”指高远、深远、平远。【】
5.北宋画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”。【】
6.“唐三彩”在汉代已见雏形，盛唐期间逐渐成熟。【】
7.模仿说认为艺术起源于人类情感和交流的需要。【】
8.小学美术课的类型有单一课和综合课，小学美术课多属于综合课。【】
9.绘画创作中所采用的线条、笔墨、明暗都属于绘画语言。【】
10.艺术家的作品受到当时社会思潮和艺术思潮的影响，当这种影响使一批艺术家的作品呈现出某些相似的特征时，就形成了艺术流派。【】
填空题
1.对称式构图一般表达____内容。对称构图的样式有____式构图、旋转式构图、放射式构图等。
2.中国画融诗、书、印为一体，有____的特点。例如：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
3.中国新石器时代最突出的美术创造是____。
4.素描“五大调子”中，受光面和背光面的交界处，也是在转折处，称为____。
5.新课程倡导的美术学习方式是主动参与、____、勤于动手。
6.明清时期，我国的四大名绣是____、____、____和____。
7.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此，在同类色的运用中要有意识地加强色彩之间的____和____对比。
8.北宋画家王希孟画的____是北宋青绿山水画中的重要作品。
9.王维山水画最重要的特色是____和____的有机结合。
10.基督教的教堂建筑集欧洲中世纪美术之大成，它先后创造了____、____、____三种重要建筑风格。
简答题
1.什么是二方连续？
2.编写教案所包含的内容是什么？
3.义务教育阶段美术课程标准中，关于教材编写的建议是什么？
4.美术课程资源主要包括哪些？它的开发有什么有利之处？
5.什么是唐三彩？
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