师正教育_育师单选题
1.生物运动能力是按着不同的速率提高的，其中柔软度以【】为单位。
A.周
B.天
C.月
D.年
2.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【】
A.1860年诞生于美国
B.1862年诞生于德国
C.1863年诞生于英国
D.上述都不是
3.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
4.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【】两个过程。
A.同化作用和异化作用
B.同质作用和异质作用
C.功能作用和同质作用
D.功能作用和异质作用
5.导致贫血的原因是【】
A.白细胞数减少
B.血小板减少
C.血浆量减少
D.血红蛋白含量减少
6.在双杠的支撑摆动动作中，应以【】为轴摆动。
A.手
B.肩
C.髋
D.腰
7.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是由于体内缺乏【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素K
D.维生素D
8.体育与健康课程中指出，体育的【】功能是体育最基本、最基础的功能。
A.教育
B.娱乐
C.健身
D.政治
9.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧度、【】、肌肉耐力、身体成分等。
A.灵敏性
B.协调性
C.肌肉力量
D.平衡性
10.踢球力量最大的技术动作是【】
A.脚尖踢球
B.脚背正面踢球
C.脚跟踢球
D.脚内侧踢球
11.下列关于篮球防守战术夹击配合，说法错误的一项是【】
A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合
B.夹击配合会给持球者造成巨大压力
C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法
D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动，制造对方失误
12.小学体育课中，【】素质练习量应该较小，练习强度应该适宜。
A.力量
B.灵敏
C.柔韧
D.平衡
13.下列不属于篮球防守技术基础配合的是【】
A.策应配合
B.交换配合
C.挤过配合
D.夹击配合
14.1959年，我国运动员容国团获得了第【】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。
A.20
B.22
C.25
D.26
15.依据人体竞技能力变化的周期性特征，在运动训练中应遵循的原则是【】
A.有效控制原则
B.竞技需要原则
C.周期安排原则
D.适宜负荷原则
16.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【】
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
17.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【】
A.耐力素质
B.运动素质
C.灵敏素质
D.柔韧素质
18.下列田径运动项目中，不采用蹲踞式起跑的是【】
A.100米
B.200米
C.800米
D.400米
19.体育教学中的“主导”指的是【】
A.教材
B.教师
C.教学手段
D.学生
20.对学生进行体育教学评价时，如果只重视评价的甄别功能而忽视其【】功能，会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验，毫无乐趣可言，最终不喜欢上体育课。
A.激励
B.选拔
C.调整
D.等级
判断题
1.羽毛球比赛中，男子单打先得21分的球员，为胜一局。【】
2.排球正面双手上手传球，击球点应保持在额前上方约一球的距离。【】
3.在不影响技术环节的情况下所表现出来的细微的技术结构称为技术细节。【】
4.排球比赛中，A队队员在接发球时，用脚将球踢到对方场内，裁判员判其违例。【】
5.广州亚运会上，中国队获得第100枚金牌的是男子乒乓球团体。 【】
6.教学单元就是单元教学。【】
7.急性软组织损伤时，应立即进行患处冷敷、按摩处理。【】
8.为保证身体健康，游泳时必须强调个人和公共卫生，养成良好的卫生习惯。【】
9.一场足球比赛中，队员受到红牌或累计两张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。【】
10.制订体育锻炼计划时，需充分考虑运动的频率、强度和时间三个因素。【】
填空题
1.体育教学是由____、____、____和____等四个基本要素构成的。
2.提升弹跳训练的方法有____、抬脚尖、____、台阶、脚尖跳、____。
3.体育游戏是一种以____为基本手段的身心活动，它给人们提供了充满平等、欢乐、友好的集体环境，并使人们在其中自由地运动，主要灵活地调节运动负荷。
4.掷标枪时的握法，常见的有____和____两种。
5.影响人体跑动的外力主要有____、____、摩擦力和支撑反作用力。
6.体育教学中，要正确地处理好统一要求与区别对待的关系，既能做到面向全体学生，又能关注学生的____，区别对待，使每个学生都学有所得。
7.人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，二是____的发展。
8.骨折急救的原则是____、____、先止血后包扎伤口。
9.超越器械是由____迅速向前运动，使____轴超越____轴而形成的。
10.乒乓球小而轻，击球距离近、速度快、变化多，有利于提高学生的____和思维的____。
简答题
1.准备活动的生理作用是什么？
2.列出六种发展速度素质的方法和手段。
3.简述终身体育与学校体育的关系。
4.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领。
论述题
论述儿童少年运动系统的生长发育特点。
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