师正教育_育师单选题
1.体育运动损伤以【】最为常见。
A.韧带扭伤
B.肌肉挫伤
C.肌腱拉伤
D.骨伤脱臼
2.在篮球战术中，传切配合的要求不包括【】
A.队员配合的距离要拉开，切入路线要合理
B.传球队员动作要隐蔽，传球及时、准确
C.传球队员要及时提醒同伴，并主动让出通路使同伴能够继续防住对手
D.切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时，紧贴对手，动作快速、突出
3.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【】
A.对体育与健康的认识
B.体育与健康知识和方法的掌握与运用
C.专项运动技能的掌握与运用情况
D.学生在体育课上的出勤与表现
4.脚内侧踢球的推送踢法，其特点是踢球脚与球接触时间较长，出球易于【】
A.平稳
B.高远
C.旋转
D.快速
5.在投掷的技术环节中，最重要的一个环节是【】
A.准备阶段
B.预加速阶段
C.最后用力阶段
D.结束阶段
6.体育教师将某一教材内容按授课时数制订的教学计划应该是【】
A.学期体育教学计划
B.单元体育教学计划
C.课时教学计划
D.阶段训练计划
7.蛋白质是生命的【】，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。
A.保障
B.基础
C.源泉
D.条件
8.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【】
A.100~120次／分
B.120~140次／分
C.140~160次／分
D.160~180次／分
9.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【】
A.起点
B.支点
C.原点
D.远点
10.肌组织是由特殊分化的【】所组成的。
A.肌细胞
B.横纹肌
C.肌原纤维
D.随意肌
11.【】是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。
A.年龄特点
B.运动基础
C.运动项目
D.体验运动乐趣和成功
12.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【】的管道系统。
A.关闭
B.封闭
C.密封
D.闭合
13.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】
A.益智功能
B.交往功能
C.德育功能
D.社会功能
14.【】为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。
A.对学生的分析
B.对学习内容的选择
C.教学方法的设计
D.教学目标的制定
15.在比赛中，比赛队失败两次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为【】
A.单循环制比赛
B.双淘汰制比赛
C.单淘汰制比赛
D.混合制比赛
16.号称“世界第一运动”的体育项目是【】
A.田径
B.足球
C.篮球
D.游泳
17.影响爆发力的因素有力量、距离和【】等。
A.时间
B.强度
C.位移
D.方向
18.由软骨基质、纤维和软骨细胞组成的是【】
A.骨组织
B.软骨组织
C.脂肪组织
D.骨网状组织
19.在队列队形练习中，关于下达口令的基本要求，表述不正确的是【】
A.下达口令用胸音或腹音，胸音多用于下达短口令，腹音多用于下达带拖音的口令
B.下达口令要有节拍，以使队列人员能够听得清晰
C.下达口令时，应把重点字的音量加大
D.音色、音量不要平均分配，下达口令一般起音要高，由高向低降音
20.足球运动员按照规则的规定用双手将球掷入场内预定目标的动作方法叫作【】
A.球门球
B.任意球
C.掷界外球
D.角球
多选题
1.体育教师选择教学内容的依据是【】
A.社会对体育的需求
B.家长对体育的需求
C.学生的兴趣爱好
D.场地器材
2.踢足球时，一般采用直线助跑的踢球方法是【】
A.脚跟踢球
B.脚背内侧踢球
C.脚内侧踢球
D.脚背正面踢球
3.影响运动技能形成的内部因素有【】
A.经验与成熟度
B.运动能力
C.指导与示范
D.教师反馈
4.示范和领操的形式有下列哪些？【】
A.正面示范
B.镜面示范
C.侧面示范
D.背面示范
5.俯卧撑发展的是【】等肌肉群的力量。
A.腹肌
B.背肌
C.肱三头肌
D.胸大肌
判断题
1.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】
2.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是糖原供能。【】
3.科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。【】
4.蛋白质一般不是用于分解供能的，它主要是用于运动后肌肉的修复和增长，但在运动强度过大、糖储备不足的情况下，蛋白质也会被分解。【】
5.小学体育教学中，教师应多采用负反馈的形式加速学生对技术动作的掌握。【】
6.体育教学是教师的教与学生的学的统一活动，在教学中教师起主体参与的作用。【】
7.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
8.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】
9.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。【】
10.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】
简答题
1.什么是重力性休克？如何预防？
2.简述体育教学中运动损伤的预防措施。
3.简述体育教师的工作特点。
4.列举5种发展前滚翻能力的练习方法。
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