师正教育_育师单选题
1.身体形态的评价指标主要是指【】
A.身高、体重、胸围
B.体形、体格、体态
C.姿势、姿态、动作
D.脉搏、血压、肺活量
2.通常认为能培养身体正确姿态，增强臂力，扩展胸廓的运动项目是【】
A.武术
B.举重
C.体操
D.短跑
3.羽毛球决胜局比赛中，当一方首先到达【】时，双方必须交换场区。
A.7分
B.8分
C.11分
D.15分
4.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。
A.马龙
B.张继科
C.许昕
D.樊振东
5.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【】
A.国际单项体育联合会
B.国际足联
C.国际业余田径联合会
D.国家单项体育协会
6.在排球运动中，【】是由运动员独立完成的技术动作，不受他人制约。
A.发球
B.传球
C.扣球
D.垫球
7.【】年，武术正式被定为体育表演项目。
A.1952
B.1953
C.1955
D.1956
8.在教师的指导下，学生围绕着某一中心问题发表自己的看法，进行相应启发学习的一种教学方法是【】
A.讲解法
B.讨论法
C.谈话法
D.读书指导法
9.动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是【】
A.粗略掌握动作阶段
B.改进与提高动作阶段
C.提高与巩固动作阶段
D.巩固与运用自如阶段
10.【】是运动动机的四大功能。
A.发动功能、选择功能、强化功能、维持功能
B.发动功能、选择功能、强化功能、消化功能
C.发动功能、选择功能、维持功能、消化功能
D.发动功能、消化功能、强化功能、维持功能
11.人的颈椎共有【】块。
A.6
B.7
C.8
D.9
12.决定田径投掷项目成绩的最主要因素是【】
A.用力大小
B.出手角度
C.出手初速度
D.用力时间
13.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【】
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.心与意合、意与气合、气与力合
14.标准半圆式田径场第1分道周长400米，它的半径有不同的设计方案，常用的有【】、36.50米、37.898米等。这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场。
A.36米
B.37米
C.36.25米
D.38米
15.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【】
A.6~8秒
B.18~20秒
C.30~32秒
D.42~44秒
16.儿童少年骨的特征是【】，不易骨折，易变形。
A.有机物少
B.有机物多、无机物少
C.有机物少、无机物多
D.无机物多
17.前臂大拇指所在的一侧为【】
A.胫侧
B.腓侧
C.尺侧
D.桡侧
18.运动时最主要、最经济的能量来源，也是肌肉“最佳燃料”的是【】
A.糖类
B.脂类
C.蛋白质
D.无机盐
19.通过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力、观察力和【】
A.联系能力
B.动作思维能力
C.适应能力
D.想象力
20.足球比赛中，队员【】将被裁判员出示黄牌警告。
A.阻挡对方队员
B.动作具有危险性
C.推对方队员
D.连续违反比赛规则
多选题
1.体育课的运动负荷包括【】
A.生理负荷
B.心理负荷
C.精神负荷
D.学习负荷
2.篮球比赛中的转身包括【】
A.前
B.后
C.正
D.侧
3.教师专业化培训和发展的基本理念包括【】
A.回归生活理念
B.发展性教学理念
C.健康教育理念
D.生命化教学理念
4.常用球类比赛的编排有【】
A.累进制
B.循环制
C.淘汰制
D.混合制
5.随着社会进步，人们已经突破单一的生理体育观，向着【】三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。
A.生理
B.社会
C.体能
D.心理
判断题
1.滚翻指身体的某些部位依次支撑地面或器械，并经过头部的翻转动作。【】
2.排球中“边跟进”防守阵型：固定由6号位队员跟进防吊球及前区球，或称为“6号位跟进”防守阵型，这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，解决了“心”空的问题，其优点是加强了网前的防守能力。【】
3.苹果、梨等大多为碱性食物，肉、蛋、大米等多为酸性食物。【】
4.在体育教学与训练中身体负荷越大，对身体产生的作用就越强，效果就越好。【】
5.课外体育活动中，参加小团体活动的成员可来自不同班级。【】
6.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】
7.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
8.投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。【】
9.第23届奥运会，中国第一枚金牌获得者是许海峰。【】
10.排球正面垫球准备姿势，应将双手叠起置于腹前。【】
简答题
1.简述田径运动中决定投掷远度的主要因素。
2.简述耐久跑的作用。
3.在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
4.针对没有排球基础的学生，教导“垫球”技术时应注意哪些事项？
5.简述足球边路进攻战术？
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