师正教育_育师单选题
1.青少年肥胖除病理性之外，多数是由于过食而又缺乏运动所致。按标准体重计算，凡超过标准体重的【】为肥胖。
A.30%
B.40%
C.45%
D.50%
2.在一场足球比赛中，同一名球员得到第【】次黄牌警告，会被红牌罚出场。
A.一
B.二
C.三
D.四
3.人体速度素质发展最快的敏感期为【】
A.6~7岁
B.8~9岁
C.10~13岁
D.14~15岁
4.接力跑的技术重点是传接棒技术和【】的衔接。
A.速度
B.弧度
C.同伴
D.时机
5.学校体育工作的核心是指【】
A.体育教学
B.课外活动
C.课外训练
D.课外竞赛
6.影响运动员兴趣水平的因素较多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【】
A.成功体验的获得
B.运动需要的满足
C.运动内容的新奇性
D.现有的运动技术水平
7.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【】
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
8.篮球中“人盯人”战术要求运动员加强【】
A.注意范围
B.注意的稳定性
C.注意转移
D.记忆
9.在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是【】
A.向导
B.中心
C.全部
D.方向
10.快速跑是以什么练习为主？【】
A.强度大的无氧练习为主
B.强度大的有氧练习为主
C.强度小的无氧练习为主
D.强度小的有氧练习为主
11.体育游戏主要是以发展学生的【】为主的游戏。
A.兴趣
B.体力
C.技能
D.智力
12.关于赛前或较大运动量之前，正确的补糖方案为【】
A.前三天采用高糖膳食
B.赛前2~4小时补充果糖
C.赛前15分钟补充葡萄糖
D.以上都可以
13.足球规则规定，一场比赛每队最多可替换【】人。
A.1
B.2
C.3
D.5
14.脑震荡的诊断要点是【】
A.意识丧失
B.逆行性健忘
C.头疼和头晕
D.恶心和呕吐
15.以下不属于关节软骨的特性的是【】
A.减小关节面摩擦
B.吸收机械震荡
C.有神经支配
D.适量运动可增加关节软骨的厚度
16.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
17.体育教学渗透德育教育，这体现了体育与健康课程的【】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
18.足球比赛中，掷界外球违反规则时应【】
A.重掷
B.由对方掷球
C.坠球
D.获得任意球
19.篮球的标准场地，边线长____米，底线长____米。正确选项为【】
A.28、15
B.28、16
C.26、15
D.18、9
20.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
多选题
1.制定体育教学目标的基本要求是【】
A.整体性
B.竞争性
C.层次性
D.连续性
2.运动处方一般包括【】要素。
A.运动频率
B.运动形式
C.运动强度
D.注意事项
3.在田径比赛中，属于中长跑项目的是【】
A.3000米
B.5000米
C.400米
D.1500米
4.运动教育的内容主要有下列哪些？【】
A.体育与健康课程
B.课外体育活动
C.课余体育竞赛
D.运动会
5.曲线行进主要包括【】
A.圆形行进
B.蛇形行进
C.直线型行进
D.螺旋形行进
判断题
1.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】
2.关节周围肌肉力量强，伸展性及弹性差，稳固性好而灵活性差。【】
3.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。【】
4.投掷项目的技术关键是最后用力。【】
5.武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。【】
6.水平二的队列队形，教师应结合学生、教材和教学实际随堂进行教学，不应利用单独课时进行教授。【】
7.体育课的密度是指课中各项活动合理使用时间的总和与课的总时间的比例，又称为一般密度或综合密度。【】
8.运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性运动条件反射的过程。【】
9.体育课堂心理气氛分为主动型、一般型和冷漠型。 【】
10.促进身心全面发展是体育课程区别于其他一切文化类课程的显著特点。【】
简答题
1.简述间歇训练法的原理。
2.武术教学中，五步拳是最基本的组合动作，请按顺序说出其中的动作名称。
3.体育教师的动作示范中，常用的示范面有哪四种？请你选择一种加以表述。
4.体育教师示范时要注意哪些问题？
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