师正教育_育师单选题
1.影响人体生长发育的两大因素是【】
A.遗传因素和营养元素
B.先天因素和后天因素
C.锻炼因素和营养元素
D.遗传因素和锻炼因素
2.根据儿童少年氧运输系统的特点，体育教学与训练时宜采用【】
A.长时间耐力性练习
B.力量性练习
C.短时间速度性练习
D.静力性练习
3.仰卧起坐主要锻炼【】
A.小腿三头肌
B.腹肌
C.肱二头肌
D.肱三头肌
4.通过练习【】可以发展心肺耐力。
A.仰卧起坐
B.50米往返跑
C.俯卧撑
D.举哑铃
5.义务教育体育与健康课程坚持“【】第一”的指导思想。
A.健康
B.技能
C.耐力
D.金牌
6.体育教学课健康分组，可将患有严重心脏病的学生分在【】
A.健康组
B.准备组
C.基本组
D.医疗体育组
7.在足球比赛中，松动盯人一般适用于盯【】
A.接近球的进攻队员
B.离球远的进攻队员
C.禁区地带的进攻队员
D.前来接应的进攻队员
8.教学反思的形式不包括【】
A.文本式反思
B.行动式反思
C.言语式反思
D.多媒体式反思
9.终点冲刺跑是临近终点的一段【】
A.耐久跑
B.途中跑
C.加速跑
D.快速跑
10.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是【】
A.技能形成、适当速度、反应自动化
B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成
D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
11.体育教学的实证研究，最常用的方法是【】
A.文献资料法
B.教学实验法
C.观察法
D.调查法
12.情景教学法最适宜使用的学段是【】
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中阶段
D.高中阶段
13.在教师的指导下，学生围绕着某一中心问题发表自己的看法，进行相应启发学习的一种教学方法是【】
A.讲解法
B.讨论法
C.谈话法
D.读书指导法
14.挺身式跳远在空中成【】姿势。
A.跨步
B.腾空步
C.弓步
D.弓箭步
15.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【】
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
16.体育与健康课程标准中对教师的教学评价包括【】和课堂教学两方面的综合评价。
A.教师职业道德
B.教师专业素质
C.教学能力
D.教育科研能力
17.学校体育工作的对象是【】
A.全体学生
B.体质差的学生
C.有体育天赋的学生
D.运动成绩好的学生
18.评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是【】
A.心率
B.血压
C.肺活量
D.尿蛋白
19.逆时针弯道跑时，身体应向【】倾斜。
A.右
B.左
C.前
D.后
20.男孩力量增长最快的年龄阶段是【】岁。
A.7~10
B.11~13
C.14~17
D.18~21
判断题
1.在体育学习中，表扬能够满足学生的自尊，引起积极的情感反应。批评会造成学生的紧张感和低自尊。因此，教师应该积极表扬学生，不应批评学生。【】
2.武术的基本步型有四种，包括弓步、马步、仆步和虚步。【】
3.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】
4.排球比赛中，自由人的替换必须经过裁判的许可。【】
5.长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。【】
6.促进身心全面发展是体育课程区别于其他一切文化类课程的显著特点。【】
7.进行1500米比赛，发令裁判员的口令是各就各位—预备—鸣枪。【】
8.在队形练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分队走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。【】
9.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。【】
10.终身体育兴起于20世纪70年代。【】
填空题
1.情绪的基本表现形式有喜、____、____和____。
2.体育教学三要素是____、____、练习。
3.____是体育教学的主体。
4.新课程的实施需要体育教师具备课程____、课程整合能力和将信息技术与学科教学有机结合的能力。
5.采用同样运动量时，体质好的直接选择____和____的练习。
6.在跳高比赛中，运动员必须用____起跳，试跳中将横杆碰掉则判试跳失败。
7.步频是指单位时间内____。
8.夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年和____，并提出了一系列教学原则。
9.神经症患者最好参加____锻炼活动。
10.____是反映心肺功能的综合指标。
简答题
1.体育教学一般性原则有哪些？
2.什么是示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？
3.简述终身体育与学校体育的关系。
4.简述前额正面原地顶球的动作要领。
论述题
随着国家对足球的重视，许多学校都专门开设了足球课。针对小学生的特点，论述小学足球教学的注意事项。
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