2020年甘肃省天水市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年甘肃省天水市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.冬冬喜欢画猫，但他画的猫常常眼睛特别大，躯干特别小，嘴巴耳朵更是小得几乎看不见，完全不合常理。对此原因分析不正确的是【】

A.这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象

B.这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质

C.这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西

D.这是因为幼儿的想象具有夸张性

2.幼儿园的环境应【】

A.儿童化

B.现代化

C.高档化

D.小学化

3.“罗森塔尔效应”反映了教师上好课的关键是【】

A.内容正确

B.目的明确

C.方法恰当

D.情感深厚

4.“眼观六路，耳听八方”说的是【】

A.注意的稳定性和范围

B.注意的分配和集中

C.注意的广度和分配

D.注意的广度和集中

5.婴儿期发展语言的主要任务是发展【】

A.独白语言

B.书面语言

C.口头语言

D.连贯语言

6.形象记忆是以事物的具体【】为主要对象的记忆类型。

A.情感

B.语词

C.活动

D.形象

7.活动区的活动多为【】的活动。

A.幼儿自选

B.教师指定

C.家长参与

D.师生商定

8.陶行知主张要解放儿童。其主要内容包括【】
①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问
②解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会
③解放幼儿的时间，减少上课、学习的时间
④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

9.由幼儿园自行开发和管理的课程是【】

A.国家课程

B.园本课程

C.预成课程

D.生成课程

10.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

11.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

12.关于幼儿园班级管理计划制订的步骤，下列顺序正确的是【】

A.学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、分析上学期班级工作总结、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

B.分析上学期班级工作总结、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

C.分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容

D.学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划

13.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

14.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的【】，使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造性思维

D.审美经验

15.【】是我国伟大的人民教育家。在教育实践中，他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法，并首创了中国第一所乡村幼稚园。

A.张雪门

B.陶行知

C.蔡元培

D.徐特立

16.幼儿园的保育和教育相关工作，应当促进幼儿在【】等方面的和谐发展。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.智、体、德、美

D.美、德、体、智

17.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展适宜原则

D.独立自主性原则

18.世界上第一部保护儿童各项权益的国际公约是【】

A.《国际儿童法》

B.《儿童权利公约》

C.《未成年人保护法》

D.《义务教育法》

19.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是【】

A.跳远

B.跑步

C.投掷

D.踩高跷

20.陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家，其幼儿教育理论的要点是【】

A.幼儿自我学习的法则

B.重视教育环境的作用

C.“活教育”的理论

D.重视感觉教育

21.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。

A.娱乐性

B.创造性

C.经济性

D.参与性

22.为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是【】

A.避免幼儿观看此类影视作品

B.对有模仿的幼儿进行说理教育

C.尽量选择反面人物少的影视作品

D.选择有正面榜样作用的影视作品

23.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起。这句话体现了【】原则。

A.个别教育

B.因材施教

C.保教结合

D.集体教育

24.智力发展正常，情绪健康，反应过度。乐于与人交往，人际关系融洽，行为和谐统一，性格特征良好是学前儿童【】健康的特征。

A.心理

B.生理

C.身心

D.身体

25.教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时，提出的目标之一是“玩完沙子后，能将材料工具放回原处，并能主动洗手”。这体现了活动目标的【】

A.情感、态度

B.知识、技能

C.能力、习惯

D.品德、智力

26.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是【】

A.视唱练耳

B.打击乐演奏

C.音乐欣赏

D.歌唱

27.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】

A.个别指导

B.行为指导

C.心理指导

D.语言指导

28.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是【】

A.幼儿发展

B.社会需求

C.学科知识

D.教师特长

29.幼儿期典型的性格特征是【】

A.好模仿

B.好奇好问

C.好动

D.破坏行为

30.提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改造”的教育家是【】

A.陈鹤琴

B.杜威

C.陶行知

D.张雪门

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