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2020年浙江省丽水市云和县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.国家学生体质健康测试项目中含50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、50米×8往返跑,其中以磷酸原系统作为主要供能系统的项目有【】

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项

2.仰卧起坐主要锻炼【】

A.小腿三头肌

B.腹肌

C.肱二头肌

D.肱三头肌

3.【】是为了实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识与运动技能,并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

A.体育教学内容

B.体育教学过程

C.体育教学方法

D.体育教学设计

4.下列骨骼肌,不属于运动上肢主要肌群的是【】

A.斜方肌

B.胸肌

C.三角肌

D.前锯肌

5.下列不属于队形变换的是【】

A.分队走

B.合队走

C.并队走

D.交叉走

6.下列说法,错误的是【】

A.路:学生前后重叠成一行叫路

B.翼:指队伍的两端

C.列:学生左右并列成一排叫列

D.基准学生:每一排的排头称为基准学生

7.提高过栏速度,【】,是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。

A.提高栏间跑频率

B.准确踏上起跨点

C.起跑加速步数固定

D.起跨腿蹬伸充分

8.决定运动员技术能力的主体因素是人体结构力学、【】、感知力。

A.想象力技能知识

B.体能技能知识

C.想象力技能存储

D.体能技能存储

9.武术弓步的动作要点是【】

A.挺胸

B.塌腰

C.沉髋

D.以上三点

10.面向全体学生的学校体育活动有【】

①体育与健康课程 ②课外体育活动 ③课余体育训练 ④课余体育竞赛

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

11.在动作技能的课堂教学中,常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。

A.演示法

B.讲授法

C.练习法

D.讨论法

12.队列队形的【】是体育教师必须要掌握的一种重要手段。

A.口令

B.指挥

C.动作

D.方向

13.有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好并且受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是【】

A.小团体活动

B.班级活动

C.小组活动

D.俱乐部活动

14.篮球战术中,进攻队员背对或侧对球篮接球后,通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合,借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【】

A.掩护配合

B.传切配合

C.突分配合

D.策应配合

15.课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到【】

A.概括化

B.行为化

C.简单化

D.复杂化

16.骨骼肌的黏滞性与温度有关,两者的关系表现为【】

A.温度稳定,黏滞性高

B.温度高,黏滞性低

C.温度稳定,黏滞性低

D.温度高,黏滞性高

17.当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到人体极限水平时,单位时间内所能摄取的氧量称为【】

A.最大通氧量

B.最大摄氧量

C.肺泡通气量

D.肺活量

18.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级,属于肥胖的标准是【】

A.小于或等于18.5

B.18.5~22.9

C.23~24.9

D.大于或等于25

19.在人体运动的供能系统中,【】能在有氧条件下彻底氧化生成二氧化碳和水并释放大量能量。

A.糖类

B.糖类、脂类

C.糖类、脂类、蛋白质

D.糖类、脂类、蛋白质、三磷酸腺苷

20.双杠臂屈伸练习发展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二头肌

B.胸大肌、背阔肌、肱二头肌

C.肩带肌、三角肌前束、肱三头肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三头肌

判断题

1.小学生进行力量练习时,应以静力性练习为主,辅以适宜的动力性练习。【】

2.田径运动的径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】

3.肌肉绝对力量大,其相对力量也大。【】

4.在中长跑比赛中,一名终点冲刺能力较强,但整体实力稍弱的运动员,为了战胜整体实力强于自己的对手,往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。【】

5.运用示范法教学时应注意示范的位置和方向,如太极拳教学多采用镜面示范。【】

6.篮球比赛中,队员身体某部位接触端线或边线均判出界。【】

7.足球掷界外球时,两脚站于边线上或边线外,两手持球举过头将球掷出。【】

8.根据体育课教学要求,新授课的教学目标是通过反复练习,以提高动作质量为重点,重视学生的健康意识、锻炼习惯的养成和运动能力的提高。【】

9.《体育与健康》的课程内容就是体育加上健康知识的内容。【】

10.弯道跑时,运动员为了克服离心力,左脚应该用脚掌内侧着地。【】

填空题

1.____年国家体委将武术列为体育竞赛项目。

2.体育课程实施主要参与者的作用:

(1)____:调动学生兴趣和热情,鼓励学生体验。

(2)____:参与体育课程改革的研讨,研究和设计各种新型的体育教学模式。

(3)____:提供方向和指导,并监督实施过程。

(4)____:影响体育课程改革的组织环境,对体育课程改革的参与者提供必要的支持。

(5)家长和社区成员。

3.晨练前喝200~300毫升的____,可避免发生低血糖症。

4.篮球球队由____、____、____和其他工作人员组成。

5.练习密度是指一堂课中,学生____与____的比例。

6.教师专业化培训和发展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教学理念。

7.小学生意志的独立性、果断性、____都比较差,中学生在这几方面都迅速发展。

8.神经元是由____和____构成。

9.投篮动作的开始:当队员开始连续运动,根据____,并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已____时。投篮动作的结束:当球____时,如是在空中的投篮队员,____。

10.体育教学工作中的考核,包括对学生____的考核和对教师____的考核。

简答题

1.学生进行“前滚翻”练习时,常出现什么样的错误动作?

2.针对没有排球基础的学生,教导“垫球”技术时应注意哪些事项?

3.简述影响动作速度、位移速度的因素。

4.光明学校举行校园足球联赛,初二共有6个班级参赛,采用单循环赛制,比赛共需多少场次?

 

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