2020年甘肃省白银市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.环境与材料的呈现方式是与幼儿的年龄特点和主题内容相吻合一致的,而不是为了新奇与丰富。这符合对活动环境创设的【】评价原则。
A.启发性
B.多样性
C.开放性
D.相宜性
2.倡导“教、学、做”合一的教育家是【】
A.陈鹤琴
B.杜威
C.陶行知
D.张雪门
3.下列哪项不属于扩大学前教育资源的措施【】
A.鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园
B.完善学前教育师资培养培训体系
C.大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务
D.努力扩大农村学前教育资源
4.幼儿对同伴说:“我看到一只像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于【】
A.夸耀式的说谎
B.分不清事实与想象的说谎
C.掩盖式的说谎
D.模仿式的说谎
5.在回答“海因兹偷药”的两难问题时,皮皮认为海因兹偷药是不对的,因为偷东西犯法,要坐牢。这说明皮皮的道德发展处于【】的阶段。
A.以服从和惩罚为取向
B.以工具性目的为取向
C.以“好孩子”为取向
D.以维持社会秩序为取向
6.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.蒙台梭利
D.皮亚杰
7.一般来说,在儿童的生存条件中,【】是第一要素。
A.家庭
B.社会
C.幼儿园
D.社区
8.在大班幼儿衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了【】
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
9.中华人民共和国成立以来,制定的第一部教育基本法是【】
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
10.以下哪项不属于区域活动的组织流程?【】
A.引入
B.讲评
C.游戏操作
D.分享
11.认知主义教育方案的基础是【】三种认知学习理论。
A.卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利
B.奥苏贝尔、布鲁纳、皮亚杰
C.贝雷特、英格曼、布鲁纳
D.皮亚杰、韦卡特、岩井邦夫
12.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。
A.表演游戏
B.语言游戏
C.构建游戏
D.探索游戏
13.幼儿教师在做好教育教学工作的同时,也要做好管理和卫生保健工作,使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【】
A.示范性
B.创造性
C.长期性
D.全面性
14.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】
A.稳定性
B.选择
C.指向性
D.广度
15.幼儿园利用社区资源主要包括自然资源、【】和生活设施资源。
A.人文资源
B.教育资源
C.环境资源
D.人力资源
16.下列【】不属于我国当前幼儿园与小学不衔接的原因。
A.幼儿园与小学阶段的作息制度与生活管理不同
B.社会及成人对幼儿园与小学阶段儿童的要求和期望不同
C.幼儿园与小学都比较重视阶段性,而忽视阶段之间的过渡
D.幼儿心理方面的精神负担重、心理压力大,人际交往紧张或焦虑
17.下列关于幼儿与遗传素质的描述,错误的是【】
A.幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的
B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异
C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段
D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同是也决定了幼儿的发展
18.学前音乐教育的终极目标是【】
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.全面发展
D.音乐知识技能的发展
19.有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是【】
A.普遍型动机
B.偏重型动机
C.外部动机
D.内部动机
20.学前儿童语言教育评价主要包括两个方面【】
A.对儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
21.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【】
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
22.我国幼儿园与小学的差异主要表现在学习环境不同、成人对儿童要求不同、生活制度不同、师生关系不同和【】
A.教师与家长关系不同
B.教育原则不同
C.主导活动与学习方式不同
D.同伴关系不同
23.幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了【】
A.幼儿以意义记忆为主
B.幼儿以机械记忆为主
C.幼儿以长时记忆为主
D.幼儿以形象记忆为主
24.“成熟势力说”的提出者是心理学家【】
A.霍尔
B.华生
C.格赛尔
D.施太伦
25.幼儿不宜过早地学习写字,是因为【】
A.小肌肉群发育晚
B.脊柱生理性弯曲未固定
C.腕骨未钙化
D.肌肉端易疲劳
26.马斯洛的需要层次理论提到,归属与爱,以及自尊的需要是人类基本要求,这种需要的满足要从同伴身上获得,表明同伴关系具有【】功能。
A.赋予社会知觉
B.提供情感支持
C.培养自信品质
D.帮助发现自我
27.2012年,我国颁布的【】对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定,明确提出培养幼儿教师的基本理念。
A.《教师教育课程标准(试行)》
B.《(教师资格条例)实施办法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《幼儿园教师专业标准(试行)》
28.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想,这是【】幼儿在喜欢自然界与生活中美的事物方面的具体目标。
A.3—4岁
B.3—6岁
C.5—6岁
D.4—5岁
29.在欣赏《四小天鹅》舞曲时,教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是【】
A.语言参与
B.表情参与
C.视觉参与
D.运动参与
30.幼儿园保育员必须具备【】毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。
A.初中
B.高中
C.大专
D.本科
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