师正教育_育师单选题
1.排球比赛中，成年男子网高为【】
A.2.24米
B.2.42米
C.2.43米
D.2.44米
2.健美操是一种将【】融为一体的运动项目。
A.体操、舞蹈、音乐
B.体操、艺术、音乐
C.体操、舞蹈、艺术
D.音乐、艺术、舞蹈
3.著名教育家夸美纽斯提出了【】的教学原则，被誉为“近代学校体育之父”。
A.适应规律
B.适应自然
C.适应环境
D.适应身心
4.脊柱一般至【】岁才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A.18~19
B.19~20
C.20~21
D.21~22
5.篮球运动的发展，可分为【】个时期。
A.三
B.四
C.五
D.六
6.儿童少年力量训练有敏感期，女孩【】时绝对力量增长速度很快。
A.13~15岁
B.10~13岁
C.14~16岁
D.8~10岁
7.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是【】
A.技能形成、适当速度、反应自动化
B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成
D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
8.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【】
A.最大心率
B.最大心输出量
C.乳酸阈
D.运动后过量氧耗
9.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【】四种。
A.轮匝肌
B.皮肌
C.横纹肌
D.不随意肌
10.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【】
A.间歇锻炼法
B.变换锻炼法
C.持续锻炼法
D.循环锻炼法
11.提高乒乓球击球成功率技术的要素是【】
A.判断、移动、击球、还原、落点
B.判断、移动、击球、速度、力量
C.准确、速度、旋转、力量、落点
D.准确、速度、旋转、力量、移动
12.实验研究的目的是【】
A.找出自变量和因变量之间的相互关系
B.找出自变量和因变量之间的因果关系
C.找出自变量和因变量之间的大小关系
D.找出自变量和因变量之间的先后关系
13.太极拳、气功属于【】
A.有氧运动
B.力量性运动
C.伸展运动
D.速度性运动
14.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中，学生主要采用【】的学习方式。
A.自主学习
B.合作学习
C.接受式学习
D.探究学习
15.小敏在篮球运球练习时，总低头，不观察场上情况。对此有效的纠错方法是【】
A.加强身体素质练习
B.看教师手势运球
C.原地拍静止不动的球
D.原地低运球练习
16.推铅球时，握好球后应将球放在【】
A.肩部
B.锁骨窝
C.颈部
D.脸部
17.属于小学生广播体操的一组是【】
A.放飞理想与舞动青春
B.七彩阳光与放飞理想
C.舞动青春与七彩阳光
D.七彩阳光与希望风帆
18.人体固有的吸气肌为膈肌和肋间外肌，以膈肌运动为主的呼吸运动称为【】
A.憋气
B.胸式呼吸
C.腹式呼吸
D.过度通气
19.按示范的速度，可以把示范分为慢速示范和【】
A.高位示范
B.低位示范
C.侧面示范
D.常速示范
20.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【】
A.20世纪50年代末60年代初
B.20世纪60年代末70年代初
C.20世纪70年代末80年代初
D.20世纪80年代末90年代初
判断题
1.篮球双手胸前传球，要求两臂前伸、手腕旋内、用食指用力拨球。 【】
2.三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。【】
3.篮球技术中的急停是运动员在快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。其动作有一步急停和两步急停。【】
4.体育技术动作练习中，教师提示属于条件反射中的第一信号系统。【】
5.短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】
6.经常参加游泳锻炼可以增强体质。空腹饥饿时不宜马上下水游泳，但饱食后可以马上进行游泳锻炼。【】
7.游泳中发生抽筋时，应放松、镇定，反向牵拉痉挛肌肉。【】
8.田径竞赛规则规定接力区的开始与结束都从接力区分界线的跑进方向后沿算起。【】
9.根据少年儿童生长发育的基本规律，神经系统发育最快，生殖系统发育最晚。【】
10.体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。【】
填空题
1.我国登上珠穆朗玛峰的女运动员是____族的____。
2.心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网，叫做____系统。
3.健美操竞赛项目包括男子单人、____、混合双人、三人操、____。
4.中国运动员____、____、____曾先后打破过跳高项目的世界记录。
5.2008年北京奥运会的宗旨或主题是____、____、____。
6.____是身体向前移动时将球传给处于身后队友的踢球方法。
7.武术教学中的运动形式以____和____为主，内容丰富多彩。
8.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表现，也是人体的____的一种反映。
9.人体供能系统包括____、____、____。
10.体育教学中，不仅要充分发挥教师的____作用，而且要体现学生在体育学习中的主体地位。
简答题
1.写出关节扭伤等闭合性软组织损伤的处理方法。
2.简述排球双手传球的动作方法。
3.跨越式跳高时，向前冲力太大而跳不起来，请分析其原因及纠正方法。
4.简述排球正面上手发球的技术要领。
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