2020年贵州省黔南布依族苗族自治州教育局直属幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.含有丰富维生素A的食物是【】
A.动物肝脏
B.豆制品
C.米、面
D.绿色蔬菜
2.下列关于再造想象的说法,不正确的是【】
A.提供幼儿的玩具要逼真
B.丰富幼儿的生活经验
C.给幼儿充分的游戏时间
D.不给幼儿提供玩具
3.幼儿园教学活动的广泛性是指【】
A.教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式
B.教学活动中教师要时刻对幼儿进行指导
C.教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动中
D.教学活动中幼儿可以按照自己的想法来进行自由活动
4.“白板说”的提出者是【】
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.杜威
D.洛克
5.教育活动最基本的要素是【】
A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资
B.教育者、受教育者、教育内容
C.教育者、受教育者、教育物资
D.教育者、受教育者和教育活动的场所
6.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】
A.玩的需要
B.父母的需要
C.爷爷奶奶的需要
D.交往的需要
7.【】是指在复杂情况下,善于明辨是非,把握机会,适时作出正确决定,并毫不犹豫地坚决付诸行动。
A.独立性
B.坚持性
C.果断性
D.自制力
8.语言和言语不同,语言是一种【】
A.自然现象
B.社会现象
C.言语过程
D.交流活动
9.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】
A.突击性而非长期性
B.整体性而非单项性
C.培养入学的适应性而非小学化
D.家园校的一致性而非孤立性
10.选取“国庆节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容,属于【】方面的教育。
A.自我意识
B.人际交往
C.社会环境
D.社会文化
11.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】
A.迁移
B.定势
C.习惯
D.技能
12.多数研究认为,【】是儿童亲社会行为的正式发生期。
A.1—4岁
B.2—5岁
C.3—5岁
D.3—6岁
13.幼儿园教育评价工作主要是由【】
A.管理人员为主,教师自评为辅
B.管理人员为主,家长、幼儿为辅
C.教师自评为主,因长及管理人员等为辅
D.教师自评为主,家长和幼儿等为辅
14.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是【】
A.陶行知
B.蔡元培
C.张宗麟
D.陈鹤琴
15.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的【】
A.管理目标
B.保育目标
C.教育目标
D.保教目标
16.国家将【】全面纳入财政保障范围,其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。
A.学前教育
B.义务教育
C.高中阶段教育
D.职业教育
17.幼儿注意保持的时间与其年龄密切相关。在良好的教育环境下,3岁幼儿的注意能保持【】,4岁幼儿的注意能保持【】左右,5—6岁幼儿的注意能保持【】左右。
A.3分钟 5分钟 10分钟
B.3—5分钟 10分钟 15分钟
C.3—5分钟 6—8分钟 10—12分钟
D.3分钟 6—8分钟 15分钟
18.幼儿在歌唱活动中最难掌握的是【】
A.音域
B.音准
C.节奏
D.表情
19.下列属于晨、午、晚间检查内容的是【】
A.量体重
B.查视力
C.测血压
D.看精神
20.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于【】的经验。
A.认知和发展
B.身心发展
C.语言发展
D.动作发展
21.根据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,对于在国家教育考试中作弊进行监管和处罚的机构是【】
A.学校教务处
B.学校
C.教育行政部门
D.司法部门
22.劳动是学前教育的内容和手段之一。教师组织小组儿童清洁活动室内某区域,修补图书,整理玩具,帮助厨房剥豆、摘豆等属于学前儿童劳动中的【】
A.值日生劳动
B.集体劳动
C.自我服务
D.手工劳动
23.为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于【】
A.访谈法
B.实验法
C.观察法
D.作品分析法
24.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】
A.燕子矶幼儿园
B.芳子幼儿园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼儿园
25.通常情况下,我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是【】
A.玩具、图书
B.师生关系
C.同伴关系
D.管理制度
26.4—5岁儿童在活动中能保持有意注意【】
A.3.5分钟
B.10分钟
C.20分钟
D.20—25分钟
27.有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐、能说会道,自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是【】
A.儿童是一个全方位不断发展的整体人
B.儿童的发展具有主观能动性
C.儿童具有巨大的发展潜能
D.儿童的发展具有个体差异性
28.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿【】放在首位。
A.好奇心
B.兴趣爱好
C.生命安全
D.学习积极性
29.“眼观六路,耳听八方”说的是【】
A.注意的稳定性和范围
B.注意的分配和集中
C.注意的广度和分配
D.注意的广度和集中
30.下列对幼儿手的动作灵活、协调要求合理的是【】
A.3—4岁能用剪刀沿直线剪,边线吻合
B.3—4岁能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形,边线吻合
C.4—5岁能沿轮廓线剪出由直线和曲线构成的简单图形,边线吻合
D.5—6岁能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑
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