师正教育_育师单选题
1.【】是影响动作技能学习的内部因素。
A.经验与成熟度、个性、智力、练习
B.经验与成熟度、个性、智力、运动能力
C.个性、智力、练习、运动能力
D.经验与成熟度、智力、练习、运动能力
2.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由【】三方面因素决定的。
A.竞技能力、竞技状态、比赛条件
B.比赛发挥、先天性能力、后天性能力
C.竞技规则、评定手段、裁判员业务水准
D.对手在比赛中的表现、运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为
3.运动过程中，下列能源物质的供能顺序是【】
A.糖、蛋白质、脂肪
B.糖、脂肪、蛋白质
C.脂肪、糖、蛋白质
D.脂肪、蛋白质、糖
4.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。
A.马龙
B.张继科
C.许昕
D.樊振东
5.下列属于队列练习的是【】
A.“8”字行进
B.跑步走
C.蛇形行进
D.圆形行进
6.体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用【】
A.两组一次等时轮换
B.三组两次等时轮换
C.先合后分
D.先分后合
7.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为【】级水平。
A.二
B.三
C.四
D.五
8.影响体重的两个主要原因：一是体力活动，二是【】
A.人体的进食量
B.工作、学习、生活的压力
C.情绪状态
D.生活居住环境
9.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的【】
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标
10.篮球运动的发展，可分为【】个时期。
A.三
B.四
C.五
D.六
11.人的身高增长，有两个高峰期，第一个高峰期是【】
A.3周岁以下
B.5~6周岁
C.10~12周岁
D.12~14周岁
12.下列哪一项不是体育教学过程独有的特点？【】
A.身体承受必要的运动负荷
B.难度由深入浅
C.体力活动和智力活动的结合
D.身体直接参与
13.足球比赛中，罚球点与球门线的距离为【】
A.11码
B.12码
C.9.15码
D.10码
14.武术弓步的动作要点是【】
A.挺胸
B.塌腰
C.沉髋
D.以上三点
15.下列说法，错误的是【】
A.路：学生前后重叠成一行叫路
B.翼：指队伍的两端
C.列：学生左右并列成一排叫列
D.基准学生：每一排的排头称为基准学生
16.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【】、情感态度与价值观。
A.过程与考核
B.体验与技能
C.过程与方法
D.计划与实施
17.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【】
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
18.下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用？【】
A.维持正常生理功能
B.保温
C.缓冲机械撞击
D.能源储存
19.生长激素是由哪个腺体分泌的？【】
A.甲状腺
B.肾上腺
C.性腺
D.垂体
20.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【】
A.华佗
B.孙思邈
C.李时珍
D.老子
多选题
1.决定跑速的主要因素是【】
A.爆发力
B.步频
C.力量
D.步长
2.结缔组织在体内分布广泛，具有【】功能。
A.支持
B.保护
C.连接
D.隔离
3.中学体育课游戏教学的目的是【】
A.引导兴趣
B.学习知识
C.培养个性
D.品德教育
4.一般来讲，每天进行适当的体育锻炼对身体是有好处的，适宜晚饭后20分钟和临睡前10分钟的活动有【】
A.篮球
B.排球
C.散步
D.太极拳
5.体育运动体现出的最典型也是最外显的精神特征是【】
A.夺金牌
B.顽强拼搏
C.为荣誉而战
D.永不满足
判断题
1.艺术体操在国际上又称健美体操。【】
2.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016] 27号）指出，严禁削减、挤占体育课时间。【】
3.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。【】
4.乒乓球击球的基本环节是判断、移动、击球、随前。 【】
5.从事力量训练时应先做小肌群的动作，再做大肌群的动作。【】
6.淘汰赛是在竞赛中失败一次以后，即失去继续竞赛的机会。【】
7.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。【】
8.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】
9.站立式起跑时，两脚的预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。【】
10.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效加罚一次，投不中时应罚3次。【】
简答题
1.简述技巧动作“跪跳起”的动作要点。
2.小学体育教学的特点是什么？
3.简述与健康有关的体能内容。
论述题
根据儿童少年骨与关节的特点，谈一谈体育教学与训练中应注意哪些问题？
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