师正教育_育师2024年江苏省无锡市锡山区幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
一、单项选择题
1.王老师为与学生建立良好的师生关系，经常找学生谈心，以了解学生的兴趣与话题，增加共同语言，同时还利用空余时间进行家访，以掌握学生们的思想动态。王老师采取的基本策略是【 】
A. 了解和研究学生
B. 热爱、尊重学生
C. 树立正确的学生观
D. 努力提高自我修养
2.下列哪项不是3—4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现？【 】
A. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
B. 能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1
C. 能用数词描述事物或动作，如我有4本图书
D. 能手口一致地点数5个以内的物体
3.在班级管理中，老师深入幼儿活动指导幼儿。让幼儿在活动中掌握活动规则，这体现了幼儿园班级管理的【 】原则。
A. 主体性原则
B. 整体性原则
C. 参与性原则
D. 主动获得原则
4.《教师专业标准》中师德为先的教育理念，表述不正确的是【】
A. 热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系
B. 关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心责任心，耐心和细心
C. 为人师表，教育育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人
D. 严密监控幼儿的各项行为，要求幼儿服从自己的意志
5.有些小班幼儿洗手绢时，常常刚洗干净又重新开始洗，翻来覆去地洗着玩。关于这一现象，下列分析正确的是【 】
A. 在幼儿初期，幼儿感兴趣的往往是劳动过程，而不是劳动结果，因为常常把劳动“游戏化”
B. 游戏是一种不带任何强制性的活动，幼儿在游戏中可以随心所欲
C. 小班幼儿的游戏缺乏计划，往往有什么玩具就玩什么游戏
D. 幼儿的劳动越来越着重反映人们之间的社会关系，以及人的精神面貌和道德品质
6.学前儿童运动记忆、情绪记忆、形象记忆和逻辑记忆中最早出现的是【 】
A. 情绪记忆
B. 运动记忆
C. 形象记忆
D. 逻辑记忆
7.“会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等”这是【】幼儿在语言领域“具有初步的阅读理解能力”方面的典型表现。
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 3—6岁
8.【】是通过心理组织法而获得的一种课程类型。这类课程围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程使幼儿获得完整的生活经验，增强幼儿对生活的适应性。
A. 活动课程
B. 核心课程
C. 学科课程
D. 内隐课程
9.王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法【 】
A. 正确，幼儿需要赏识
B. 不正确，幼儿是有个性的人
C. 正确，幼儿需要尊重
D. 不正确，幼儿是有发展潜能的人
10.户外活动是幼儿园活动的基本内容之一，幼儿园除特殊天气外，应保证每天带幼儿到户外进行活动。这体现了幼儿园组织户外活动应遵循【 】
A. 经常性原则
B. 动静交替的原则
C. 全面锻炼的原则
D. 个别对待的原则
11.关于多媒体教学。下列观点错误的是【 】
A. 信息化教学可以完全替代传统教学
B. 人机交互、立即反馈是多媒体技术的显著特点
C. 图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣
D. 可重复性，有利于突破教学中的难点和克服遗忘
12.在活动室设计中，【】会增加幼儿的攻击性行为。
A. 空间不足
B. 通风不畅
C. 保暖不足
D. 光线不足
13.学前儿童掷远的动作有多种，如正面投、背后过肩投、半侧面投、半侧面转体肩上投掷等。学前儿童掷远动作的教学重点和难点是【】
A. 脚的站位
B. 挥臂动作和转体动作
C. 出手后的换脚
D. 挥臂速度和出手速度
14.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到幼儿园接萌萌，张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法【 】
A. 正确，家长的同事可以代替接
B. 正确，教师应该核对接人
C. 不正确，应该征得萌萌的同意
D. 不正确，幼儿只能由其监护人接送
15.根据《3—6岁儿童学习和发展指南》，属于4—5岁儿童发展目标的是【】
①双手抓杠悬空吊起10秒左右
②单手将沙包向前投4米左右
③单脚连续向前跳5米左右
④快跑25米左右
A. ①②③④
B. ①③
C. ②③④
D. ②③
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