师正教育_育师单选题
1.篮球最基本的区域联防战术是【】站位。
A.“2—1—2”
B.“2—3”
C.“3—2”
D.“1—3—1”
2.足球的鱼跃头顶球是对离身体较远的【】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A.高空
B.弧线
C.平直
D.旋转
3.运动技术的基本结构包括【】和技术细节。
A.技术支持
B.技术基础
C.技术开发
D.技术巩固
4.下列不是直线助跑的运动项目是【】
A.蹲踞式跳远
B.背越式跳高
C.跨越式跳高
D.三级跳远
5.对跑类项目而言，下列说法正确的是【】
A.快速力量是灵魂，耐力是核心，速度是基础
B.速度是灵魂，耐力是核心，快速力量是基础
C.快速力量是灵魂，速度是核心，耐力是基础
D.速度是灵魂，快速力量是核心，耐力是基础
6.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【】
A.感受器相同
B.引起反射的刺激性质相同
C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌
D.都是短暂的反射活动
7.在训练时，肩关节脱臼后应该【】
A.先冷敷再复位
B.先复位再热敷
C.先复位再冷敷
D.先热敷再复位
8.肺活量大小与性别、年龄、身高、【】的关系密切。
A.胸围
B.体重
C.运动年限
D.运动技术
9.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【】
A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球
B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动
C.助跑、踢球腿摆动、脚击球
D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作
10.下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？【】
A.持续训练法
B.高温训练法
C.间歇训练法
D.高原训练法
11.在体育课教学开始阶段，对学生学习过程中的各种表现进行评价，属于【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.激励性评价
D.水平性评价
12.分解教学法的主要作用是【】
A.易于形成技术动作的整体概念和动作的关联
B.有利于从一开始就领会该项目的完整技术结构
C.减少学生学习中的困难，最终达到完全掌握动作的目的
D.练习手段多样化，激发学生学习兴趣
13.足球运动特点是【】
A.整体性、对抗性、转换性、时空性
B.整体性、对抗性、多变性、易行性
C.综合性、集体性、商业性、职业性
D.技巧性、对抗性、集体性、两重性
14.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动，可以提高【】功能，发展弹跳力和身体协调性，增强耐力。
A.肾脏
B.代谢
C.心脏
D.代偿
15.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【】
A.快速反击、层次进攻和破密集防守进攻
B.边路进攻、中路进攻和转移进攻
C.边路进攻、中路进攻和层次进攻
D.快速反击、转移进攻和破密集防守进攻
16.小学中年级体育教学时，可通过横叉、纵叉、仰卧推起成桥、握杆转肩、跪坐后躺下、立位体前屈握脚踝等练习发展学生的【】
A.瑜伽能力
B.柔韧性
C.拉伸能力
D.肌纤维长度
17.课程内容资源开发包括【】的改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。
A.现有运动项目
B.传统运动项目
C.竞技项目
D.趣味运动项目
18.在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用【】
A.环形包扎
B.螺形包扎
C.“8”字形包扎
D.转折形包扎
19.对脑和长骨的发育最为重要的激素是【】
A.生长素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.促甲状腺激素
20.体育运动中，常见的闭合性软组织损伤是【】
A.擦伤
B.切割伤
C.刺伤
D.挫伤
判断题
1.奥林匹克的宗旨是“更快、更高、更强”。【】
2.篮球比赛中，无论是进攻队员还是防守队员，他的圆柱体都不得被侵犯。【】
3.我国教育部门明确规定，在校中小学生必须保证每天45分钟的体育活动时间。【】
4.运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性运动条件反射的过程。【】
5.跨越式跳高起跳点一般位于助跑侧跳高架横杆的二分之一处。【】
6.通过体育与健康课程的教学，学生掌握运动技能，提高运动水平，逐步形成安全和健康的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。 【】
7.全国体育大会每四年举办一次。【】
8.篮球运动中，低位运球时，要将球控制在腰胸位置。【】
9.徒手体操术语中，半蹲的概念是大腿与小腿夹角小于45°。【】
10.健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠的、科学的减肥方法。【】
填空题
1.新陈代谢是靠____和____两个对立统一的过程来进行的。
2.杜威主张从儿童的特性出发进行教育，后被人们概括为“____”。
3.体育与健康课程标准是根据国家颁发的教学计划中有关____设置的规定与要求而制订的体育教学____文件。
4.滑冰是人们利用冰刀在冰上滑行的冬季运动项目，起源于十世纪的____。
5.据测定，大力踢球的球速为____米／秒，要比快速运球快2~3倍。
6.教师专业化培训和发展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教学理念。
7.动作分解的顺序有：分进式、连进式和____。
8.武术的基本手型有拳、____、____。
9.柔韧素质的好坏，取决于关节的____和关节周围软组织的体积大小及韧带、肌腱、肌肉及皮肤的____。
10.足球中后卫有____中后卫和____中后卫之分。前者主要任务是盯守对方突前的最有威胁的中锋，后者主要担负整个防线的指挥任务。
简答题
1.简述武术套路的教学步骤。
2.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。
3.场地器材是体育教学中不可缺少的物质条件。如何针对不同情况，妥善而合理地安排场地器材，是体育教学组织工作的一项重要内容。简述体育（与健康）课教学中对场地器材布置的要求有哪些？
4.列举5种发展速度和快速跑能力的练习方法。
论述题
1.论述课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。
2.阐述篮球原地运球技术教学中易犯错误及纠正方法。
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