在一堂小学掷垒球的课堂教学中，老师采取了如下教学步骤：
(1)老师示范讲解。
(2)学生练习。
(3)分组练习。
(4)示范难度动作，找出不足。
(5)老师进行指导。
(6)学生之间互相进行评价。
(7)进行掷垒球“闯关”游戏。
(8)对游戏结果进行讨论。
(9)老师进行点评。
问题：(1)该案例采用了哪些学习评价形式？
(2)这些评价形式在哪些步骤中有体现？
(3)评价的主要目的是什么？
……
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授课内容：“投掷单元第一次课” 授课年级：七年级 教学片段：教师首先进行了关节热身活动，随后对“原地双手头上掷实心球”技术进行讲解示范，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地上练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷练习的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个练习过程中，学生都可以自由变换练习器材和场地，也可以自由组合练习的伙伴。 问题：请对该教师教学设计中的教学方法运用进行综合评析，并对你认为不合理的地方提出相应改进措施。2023年常州市钟楼区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题2023年江苏省常州市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题2023年江苏省徐州市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题2023年江苏省无锡市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题2023年江苏省南京市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题2023年怀化市洪江市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题2023年邵阳市城步县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题
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