一、单选题
1.余弦丈量法只要有一个丈量的基准点,就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置,也称【】
A.直接丈量法
B.经纬仪丈量法
C.正弦丈量法
D.放射丈量法
2.在运动训练练习法中,负荷强度较低,负荷时间长,无间断连续进行的训练方法是【】
A.循环训练法
B.重复训练法
C.持续训练法
D.比赛训练法
3.游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的【】
A.有效手段
B.必需途径
C.辅助内容
D.参考方法
4.【】是指足球运动员运用身体的有效部位,将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法,是运动员获得球的主要手段。
A.抢球
B.断球
C.运球
D.接球
5.在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方向,这样可促进【】
A.分化抑制的发展
B.条件抑制的发展
C.消退抑制的发展
D.外抑制的发展
6.排球正面扣球时,最重要的动作环节是【】
A.助跑
B.起跳点和时机
C.空中击球
D.落地动作
7.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧度、【】、肌肉耐力、身体成分等。
A.灵敏性
B.协调性
C.肌肉力量
D.平衡性
8.完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是【】
A.前摆送髋
B.支撑后摆
C.双手推杠
D.挺身跳下
9.体育与健康学习评价标准应为【】
A.由单一评价标准向多元评价标准转变
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价与过程性评价相结合
D.绝对性评价与相对评价相结合
10.径赛运动员的呼吸频率超过【】,即为无效呼吸。
A.25次/分
B.30次/分
C.45次/分
D.50次/分
11.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】
A.备教案
B.备气候
C.备伤病
D.备培养体育骨干
12.负荷强度的指标可以通过【】表现出来。
A.练习速度
B.练习次数
C.练习距离
D.练习时间
13.在体育课教学开始阶段,对学生学习过程中的各种表现进行评价,属于【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.激励性评价
D.水平性评价
14.画跑道分道线时,应以跑道内突沿为基准,各分道线都是用【】厘米的白灰色线画成。
A.3.5
B.4
C.4.5
D.5
15.【】是连于相邻两骨之间的致密纤维结缔组织束,可加强关节的稳固性。
A.关节内软骨
B.关节唇
C.韧带
D.滑膜囊
16.现代奥林匹克运动的创始人是【】
A.罗格
B.萨马兰奇
C.顾拜旦
D.巴赫
17.制订学校体育目标有四种方向,它们分别是:“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【】”
A.教育目标
B.过程目标
C.行为目标
D.实施目标
18.脚内侧踢球是一种用脚【】接触球的一种踢球方法。
A.内侧
B.跟骨
C.舟骨
D.踝
19.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分,在体育教学评价时,必须采用统一的评价内容和评价标准,这体现了体育教学评价的【】
A.发展性原则
B.一致性原则
C.全面性原则
D.可行性原则
20.教师写课后小结(教学反思)工作,其性质属于【】
A.学生对授课过程的评价
B.教师对授课过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价
二、判断题
1.排球中“边跟进”防守阵型:固定由6号位队员跟进防吊球及前区球,或称为“6号位跟进”防守阵型,这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术,解决了“心”空的问题,其优点是加强了网前的防守能力。【】
2.进行200米跑比赛时,不需要使用起跑器。【】
3.终身体育兴起于20世纪70年代。【】
4.足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部。【】
5.有6支球队参加单循环的篮球比赛,需进行5轮共15场比赛。【】
6.肌肉绝对力量大,其相对力量也大。【】
7.体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。【】
8.校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外锻炼组织形式。【】
9.迎面接力跑一般采用立棒式传接法进行传接棒。【】
10.合理的竞走技术应使身体重心轨迹呈直线形状。【】
三、填空题
1.双脚起跳在原地或急停后运用较多,主要用于____、____、____等。
2.正常成年人安静时的心输出量约为____。
3.人体必需的营养素可分为:____、____、____、____、____、____、____。
4.武术运动按照功能分类,可以分为____、____、____。
5.体育教学除了遵循一般教学规律外,还有遵循的特殊教育规律是____规律、____规律、____规律。
6.在投掷运动中,风向与出手角的关系是____。
7.科学锻炼中的渐进性是指锻炼者应逐渐提高____和增加____。
8.武术的基本手型有拳、____、____。
9.3000米障碍跑全程应越过____个栏架,____次水池。
10.2014年获得NBA总冠军的球队是____。
四、简答题
1.一名合格的体育教师应该具备哪些方面的能力?
2.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。
3.体操支撑跳跃有哪几个主要技术环节?
4.请简述体育教师应具备哪些基本条件?
5.简述体育运动对血管的影响。
五、教学设计
请自选教学内容,设计一节围绕“竹竿”开展教学的教学过程。
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