师正教育_育师单选题
1.排球的发球技术动作中，【】是最基本的和运用最多的发球方法。
A.正面上手发球
B.正面下手发球
C.侧面下手发球
D.跳发球
2.正规4×400米接力跑比赛中，各队切入里道之前应跑的弯道数是【】
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
3.某校学生根据《国家学生体质健康标准》进行测试，其各学年的总分分别为：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，该生小学体育毕业最终成绩为【】分。
A.81
B.85
C.89
D.93
4.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸？【】
A.赖氨酸
B.苏氨酸
C.缬氨酸
D.酪氨酸
5.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【】性活动为主。
A.竞技
B.集体
C.比赛
D.趣味
6.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【】场，就可以决出冠军。
A.10
B.11
C.12
D.13
7.常用右手推铅球的运动员，其优势半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.两半球
D.以上都不对
8.课程标准明确要求在小学阶段，要注意激发和培养学生的运动兴趣，使学生在【】中体验到乐趣。
A.身体锻炼
B.体育学习
C.游戏活动
D.技术教学
9.根据注意这一过程中是否有预定目的和是否需要意志努力，可以将其分为很多种，其中不包括【】
A.不随意注意
B.随意注意
C.意识注意
D.随意后注意
10.下列哪种形式属于校内锻炼？【】
A.校外自我锻炼
B.家庭体育
C.社区体育
D.课间操
11.学校体育的本质功能是教育功能、健身功能和娱乐功能。学校体育最主要、最为独特的本质功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娱乐功能
12.人体脂肪分为必需脂肪和储存脂肪。下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用？【】
A.维持正常生理功能
B.保温
C.缓冲机械撞击
D.能源储存
13.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一、二年级测试项目为【】
A.身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远
B.体重、坐高、坐位体前屈、立定跳远
C.身高、体重、坐位体前屈、一分钟跳绳
D.身高、体重、仰卧起坐、立定跳远
14.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【】
A.镜面示范
B.正面示范
C.背面示范
D.侧面示范
15.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【】
A.华佗
B.孙思邈
C.李时珍
D.老子
16.运动参与是指学生参加体育学习和锻炼的【】及行为表现。
A.动机
B.认知
C.习惯
D.态度
17.体育实践课通常可分为【】
A.新授课、复习课、考核课
B.新授课、复习课、综合课、考核课
C.新授课、复习课、综合课
D.新授课、综合课、考核课
18.在体操术语中，将队列的左右两端称为【】
A.列
B.基准
C.翼
D.满伍
19.正常测量脉搏的部位是【】
A.位于前臂下段侧面内侧的桡动脉
B.位于前臂下段侧面内侧的尺动脉
C.位于前臂下段侧面外侧的桡动脉
D.以上都不是
20.体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是【】
A.班级的人数构成
B.学生的学习起点
C.学生的兴趣爱好
D.学生的身高体重
21.要完成篮球持球突破技术，最关键的环节是【】
A.转体探肩
B.假动作吸引
C.脚步动作
D.推放球加速
22.下列关于肥胖的说法，正确的是【】
A.儿童肥胖多属于单纯性肥胖
B.儿童肥胖多属于大细胞肥胖
C.成年男性肥胖多属于臀部型肥胖
D.继发性肥胖与疾病无关
23.武术的本质特征是【】
A.娱乐性
B.技击性
C.观赏性
D.适应性
24.下列属于超等长收缩练习的是【】
A.跳深
B.仰卧起坐
C.十字支撑
D.提铃至胸
25.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的目标的是【】
A.运动参与目标
B.人际交往目标
C.身体健康目标
D.心理健康目标
多选题
1.按照不同的目的和任务，可将健美操分为两类，即【】
A.大众健美操
B.表演健美操
C.健身健美操
D.竞技健美操
2.链球有哪几个部分组成？【】
A.球体
B.金属链
C.把手
D.把柄
3.呼吸系统由【】组成。
A.鼻
B.肺
C.气管
D.呼吸道
4.健康至少包括三方面内容：身体健康、【】健康和【】良好。
A.体质
B.心理
C.社会适应能力
D.沟通能力
5.体育课程资源的特点是【】
A.多样性
B.灵活性
C.潜在性
D.多质性
判断题
1.足球比赛中，守门员在小禁区内可以用手接任何回传球。【】
2.乒乓球直拍握法的特点是出手较快，正手攻球快速有力，防守时照顾面积大。【】
3.淘汰赛是在竞赛中失败一次以后，即失去继续竞赛的机会。【】
4.体育课结束部分应安排一些轻缓的体育游戏，可使学生放松身心、消除疲劳。【】
5.运动性疲劳是运动训练中的病理现象。【】
6.体育教学示范力求让每个学生能观察清楚。武术动作的方向、路线变化比较复杂，一般采用背面示范。【】
7.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在60%~80%之间。【】
8.培养战术意识是战术训练的核心。【】
9.投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。【】
10.《国家学生体质健康标准》规定，身高、体重、肺活量为各年级学生必测项目。【】
填空题
1.跑的教学应紧密结合五、六年级小学生的身心发展特点，多采取____的方式进行教学，以避免枯燥的练习。
2.《体育法》第5条规定：“国家对青年、少年、儿童的____给予特别保障，增进青年、少年、儿童的身心健康。”
3.第29届夏季奥运会上，我国体育健儿共获得____枚奖牌，其中金牌____枚。
4.学校体育科研中，常用的研究方法有实验法、调查法、观察法和____等。
5.“越女论剑”出自____。
6.耐久跑中的途中跑，要求____的节奏与____的节奏相配合。
7.跳远运动员起跳腾空后，身体仍保持“跨步”姿势，这一姿势称为____。
8.一般健身或改善心血管及代谢功能，预防冠心病、肥胖病等，可以练习____项目。
9.学校课余体育训练还有其他一些组织形式，如民办公助的训练中心、____、训练站点等，其中有些属于纯民办的性质。
10.武术教学中，练习的形式有____、分组练习、____、双人练习、____、实战练习。
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