师正教育_育师一、判断题
1.运动过程中，能量物质只有消耗而没有恢复。【】
2.最大摄氧量是指每分钟能够吸入并被身体利用的氧的最大量。【】
3.培养战术意识是战术训练的核心。【】
4.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】
5.没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。【】
6.体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容、教学条件。【】
7.人体进行有氧耐力运动时，第二次呼吸反映机体呼吸和循环系统氧运输工作能力。【】
8.水平二的队列队形，教师应结合学生、教材和教学实际随堂进行教学，不应利用单独课时进行教授。【】
9.在训练准备期第二阶段，应该使运动员的负荷量达到最大。【】
10.体育课堂心理气氛分为主动型、一般型和冷漠型。 【】
11.制订体育锻炼计划时，需充分考虑运动的频率、强度和时间三个因素。【】
12.径赛如使用两只秒表计时，所计时间不相同时，则应以平均时间作为正式成绩。【】
13.在不影响技术环节的情况下所表现出来的细微的技术结构称为技术细节。【】
14.创编徒手操时，音乐是创编整套动作的灵魂。【】
15.6个班级进行班际篮球赛，采用单循环制，比赛场次共有30场。【】
二、填空题
1.用动态数列分析某指标随时间而发展的趋势、特征和规律称为____。
2.最短时间果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合是____。
3.动作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四个方向的示范。
4.如果某球员在本场足球比赛中已经领取到一张黄牌，而在后来的比赛中又因为犯规领取到一张黄牌，此时裁判会按照“两张黄牌等于一张红牌”的原则，将其____。
5.循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律，在锻炼的____、____和____等方面逐步提高。
6.武术竞赛按年龄划分为____、____和____比赛。
7.少年儿童____练习过重、次数过多可能导致下肢骨化提早完成，有碍身高增长，还会引起腿的变形与足弓下降。
8.根据课所要解决的具体任务，将课分成引导课、____、复习课、综合课和考核课。
9.某队在延长期比赛中攻入一球即取胜的方法称为____。
10.____可以使人体更好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态。
11.追逐游戏是由一方追逐捕捉或用物体____击打另一方的形式进行的游戏。
12.尿液的生成过程有三个环节，即____、____、____。
13.单练包括徒手的____和____。
14.踢球技术的主要作用是____。
15.超量恢复的程度和时间取决于____的程度，在生理范围内肌肉活动量越大，消耗过程越剧烈，____也越明显。
三、名词解释
1.直观法
2.速度障碍
3.起跨攻栏
4.突分配合（篮球）
5.诱导性练习
四、简答题
1.简述武术的基本步型及动作要点。
2.简述排球正面双手垫球的动作要领。
3.写出支撑跳跃中，分腿腾越的动作要领。
4.简述韦纳的成败归因理论。
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