单选题
1.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中,【】发育最快,生殖系统发展最晚。
A.吸收系统
B.神经系统
C.调节系统
D.能量系统
2.学生在运动中出现小腿痉挛时,恰当的处理方式是【】
A.用力使踝关节背伸
B.用力使踝关节屈
C.用绷带加压包扎
D.喷射医用气雾剂
3.体育训练课由【】组成。
A.热身活动、基本部分和放松部分
B.准备部分、基本部分和结束部分
C.准备部分、练习部分和放松部分
D.准备部分、练习部分和结束部分
4.足球比赛中判罚越位时,应以【】方式恢复比赛。
A.直接任意球
B.间接任意球
C.点球
D.坠球
5.下列属于运动系统的是【】
A.肺部
B.小肠
C.心脏
D.骨骼肌
6.100米跑的重要供能系统是【】
A.ATP—CP系统
B.ATP—CP和乳酸能系统
C.乳酸能和有氧氧化系统
D.有氧氧化系统
7.羽毛球比赛中,【】运动员不用交换场地。
A.第一局结束
B.第二局中
C.第三局开始
D.第三局中或只进行一局的比赛至一方达到11分时
8.体育学习中学生努力学习是为了获得老师的表扬和同学的赏识,这种动机属于【】
A.生物性动机
B.内部动机
C.外部动机
D.间接动机
9.乒乓球的握拍方法分为直拍握法和横拍握法。下列不属于直拍握法的特点的是【】
A.出手较快
B.防守时,照顾面积大
C.正手攻球快速有力
D.攻斜、直线时拍面变化不大
10.体育心理学与运动心理学两者在研究对象上都是人类从事身体活动条件下的【】
A.心理准备
B.心理现象
C.个性心理
D.上述都不是
11.运动后,如间隔时间过长,机体工作能力降低到原来水平,称为【】
A.超量恢复阶段
B.工作阶段
C.相对恢复阶段
D.复原阶段
12.体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生对【】知识的掌握、运动技能的习得、体能的增强和学校行为的变化等方面。
A.体育竞赛
B.运动安全
C.运动技术
D.体育与健康
13.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【】
A.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复
B.赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态
C.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳
D.稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复
14.【】是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。
A.脾
B.肝
C.肾
D.胆
15.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【】
A.蹬腿
B.团身
C.翻滚
D.推手
判断题
1.一般情况下,经常从事运动者和训练水平较高者安静状态时脉率较慢。【】
2.全面熟练地掌握技术有利于增加战术的数量和提高战术质量。【】
3.中华人民共和国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。【】
4.从事力量训练时应先做小肌群的动作,再做大肌群的动作。【】
5.马拉松的全程为42.195公里。【】
6.一路纵队变二路纵队时,口令下达后,单数学生不动,双数学生右脚向右后方退一步,左脚靠拢右脚,站于单数学生之右侧,并自动看齐。【】
7.根据组织参加游戏目的的不同,将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】
8.在排球比赛中,对方进攻性击球前或击球的同时,在对方空间拦网触球,即为过网击球犯规。【】
9.体育课的准备活动有常规性准备活动和专门性准备活动两种。【】
10.淘汰赛是在竞赛中失败一次以后,即失去继续竞赛的机会。【】
填空题
1.乒乓球比赛共设男女团体、男女单打、男女双打和____等几个项目。
2.运动以后,可适当饮用低温饮料,帮助散热,但饮料的温度宜控制在____℃左右,不宜过低。
3.体育课程的人力资源包括体育教师、学生、____、有特长的体育教师、社会体育指导员和家长等。
4.体育教材分为____教材和____教材,它是体育教师与学生之间最直接的桥梁。
5.《体育法》第5条规定:“国家对青年、少年、儿童的____给予特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。”
6.____年国家体委将武术列为体育竞赛项目。
7.田径教学常用的方法有____、____、____和分解法等。
8.游戏的准备包括游戏所需要的教具及其安放方法、____、____与队形站位等。
9.准备游戏场地时,要注意____的安全性、____的界限要清楚、游戏场地要远离____。
10.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表现,也是人体的____的一种反映。
简答题
1.侧手翻是一个协调性高且技术较为精细的动作,完成动作时有哪四点要求?
2.简述体育教师应具备的主要专业知识。
3.在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际教学中是怎样做的?
4.简述对青少年运动员进行心理训练的注意事项。
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