师正教育_育师单选题
1.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一、二年级测试项目为【】
A.身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远
B.体重、坐高、坐位体前屈、立定跳远
C.身高、体重、坐位体前屈、一分钟跳绳
D.身高、体重、仰卧起坐、立定跳远
2.下列属于低策略性动作技能的运动项目是【】
A.篮球
B.举重
C.排球
D.足球
3.肺活量大小与性别、年龄、身高、【】的关系密切。
A.胸围
B.体重
C.运动年限
D.运动技术
4.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【】
A.变化法
B.想象法
C.综合法
D.讨论法
5.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中课程的四个学习方面是【】
A.运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价
B.体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范
C.运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应
D.体育人文、运动技能、人体科学、民族体育
6.【】对调节肌紧张、维持姿势、协调和形成随意运动均起重要作用。
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.基底神经节
7.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系，确定了以目标的达成来统领【】
A.教学内容和教学目标
B.教学内容和教学方法
C.教学目标和教学方法
D.教学方法和教学效果
8.儿童少年时期超负荷的运动量会使骨【】
A.加快生长
B.过早骨化
C.骨小梁重新配布
D.骨密质增厚
9.队列练习中，当下达“向左转——走”口令后，身体向左转90°后同时出【】脚向前迈进。
A.左
B.右
C.前
D.后
10.肌糖原在运动中的主要作用是【】
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
11.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【】
A.起点
B.支点
C.原点
D.远点
12.下列关于男子110米栏的说法，不正确的是【】
A.每条跑道上共设置10个跨栏
B.第一栏距起跑线13.72米
C.每个栏之间的距离是10米
D.栏高均为1.067米
13.属于武术功法运动的是【】
A.马步
B.太极拳
C.推手
D.轻功
14.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人才培养系统工程。训练工作的【】是决定人才培养质量的关键因素。
A.系统性
B.科学性
C.全面性
D.创造性
15.课时计划也称【】
A.年度计划
B.教学进度
C.单项计划
D.教案
16.在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是【】
A.提
B.聚
C.托
D.沉
17.奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为【】
A.蓝、黄、黑、绿、红
B.蓝、黑、黄、绿、红
C.蓝、黑、黄、绿、白
D.红、绿、黑、黄、蓝
18.五禽戏模仿的五种动物是【】
A.虎、鹿、熊、猿、鸟
B.虎、鹿、熊、鸟、猴
C.鹿、熊、猿、虎、鹤
D.虎、鹿、熊、猴、鹤
19.儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【】
A.半月板损伤
B.胫骨疲劳性骨膜炎
C.髌骨损伤
D.胫骨粗隆骨骺炎
20.篮球战术中，进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【】
A.掩护配合
B.传切配合
C.突分配合
D.策应配合
判断题
1.人的恒牙受伤后将不再萌生新牙。【】
2.整理活动具有使肌肉放松、降低肌肉紧张、促进疲劳恢复的作用。【】
3.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】
4.抢进攻篮板球应强化“冲抢”意识，抢防守篮板球侧重强化“挡抢”意识。【】
5.跳箱“斜进直角腾越”时，用球指示动作的运动方向是帮助中的器械帮助。【】
6.行进间下达动作口令时，所有的动令都落在右脚上。【】
7.在篮球运动中，防守无球队员时，防守人员必须随时占据“人球兼顾”的位置。【】
8.学校体育目标是指一定时期内学校体育教学所要达到的预期结果。【】
9.小学生进行力量练习时，应以静力性练习为主，辅以适宜的动力性练习。【】
10.田径运动的径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】
填空题
1.篮球比赛中的转身包括____转身和____转身两种。
2.学校体育的主要内容是____、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛等。
3.动作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四个方向的示范。
4.____是人体肌肉工作时克服阻力的____能力。
5.助跑的任务是获得高的水平速度，为高效率的____创造有利条件，并保证脚在助跑后能准确地踏上起跳点或起跳板。
6.新的课程改革，体育课程本位功能的中心由____学习转向了学生的主体发展。
7.严复在1895年发表的《原强》一文中，首倡____、____、____三育，称为国家民族富强之基础，而民之手足体力尤为重要。
8.男女网球分别于1896年首届奥运会和1900年第二届奥运会列为比赛项目，后因各种原因被取消，第____届奥运会才重新回到奥林匹克大家庭。
9.排球进攻战术中，最基本、最方便的是____号位强攻。
10.小学和初中呼吸肌较弱，呼吸较浅、____较快；高中以后，呼吸肌增强，深度加大，肺活量也增大。
简答题
1.简述动作技能形成的阶段。
2.学生进行“前滚翻”练习时，常出现什么样的错误动作？
3.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
4.简述体育运动对运动系统的影响。
简答题
请结合教学实际，设计一节“30~40米内通过3~4个障碍物跑”教学活动。
要求：(1)结合学生实际，有学法指导；(2)设计包括教学目标、教学步骤、教学方法。
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