师正教育_育师一、单选题
1.50米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为【】
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.力量速度
2.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解运动项目的知识，是指了解多种运动项目的名称及其【】
A.体育与健康知识
B.基本的健身价值
C.技术技能
D.锻炼方法
3.《国家学生体质健康标准》于【】正式实施。
A.2006年
B.2005年
C.2002年
D.2007年
4.足球比赛中，判断球是否进门，应根据【】
A.球的位置
B.守门员接球时身体所在的位置
C.队员触球时身体所在位置
D.裁判判决结果
5.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【】
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节轴
6.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【】
A.比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物
B.比赛开始前，做好充分的准备活动
C.终点冲刺后立即停下，节约体能
D.比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分
7.足球比赛时间上、下半场各45分钟，中场休息不超过【】分钟。
A.5
B.10
C.15
D.20
8.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程是以增进学生健康，培养学生终身体育意识和【】为主要目标的课程。
A.习惯
B.行为
C.能力
D.体质健康
9.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。
A.差异性
B.全面性
C.知识性
D.综合性
10.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【】
A.1~2分钟
B.11~12分钟
C.21~22分钟
D.31~32分钟
11.体育与健康课程标准中，安全教育始于【】的运动技能领域。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
12.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【】的组成部分。
A.泌尿系统
B.心血管系统
C.脉管系统
D.生殖系统
二、判断题
1.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】
2.维生素A、D、E、K属于脂溶性维生素。【】
3.篮球比赛第三节是由双方队员在中圈跳球开始的。【】
4.21世纪初，全世界掀起了“第二次卫生革命”，其主要对象是养尊处优的不良生活方式。【】
5.大强度训练后常感到食欲下降，此时进餐有利于减脂和食物消化。【】
6.手持哑铃“站立飞鸟”的方法，可以有效地锻炼肱二头肌。【】
7.运动补液应遵循预防性和少量多次原则。【】
8.通过体育与健康课程的教学，学生掌握运动技能，提高运动水平，逐步形成安全和健康的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。 【】
三、填空题
1.小学生有意注意水平____，无意注意起重要作用。中学阶段，注意的分配和转移能力不断发展，但注意力在一定程度上仍受兴趣、爱好的支配。
2.运动疲劳的判断常采用一些比较客观的生理和心理测试方法，正确的方法有：自我感觉、____、生理测试、心理测试。
3.推铅球的出手角度为____，掷铅球的出手角度为____。
4.____礼节是中华民族武术精神的具体表现，常用的礼节有抱拳礼、器械礼、注目礼。
5.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为____和____。
6.学校业余田径运动队的训练，春夏季以发展____为主，秋冬季以发展____为主。
7.武术图解中文字说明是讲解动作的____、____和____。
8.踢球助跑的作用是使身体获得一定的____。
四、简答题
1.体育教师示范时要注意哪些问题？
2.简述排球的基本技术。
3.简述课余体育竞赛的特点。
4.简述新课程下如何看待体育运动技能的教学？
五、教学设计
简述排球“正面双手垫球”的动作要点，并设计单元第一节课的学练方法。（不少于5个）
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