师正教育_育师单选题
1.足球比赛中除守门员外，唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【】
A.角球
B.点球
C.任意球
D.掷界外球
2.在心理健康与社会适应学习领域中，学生达到【】目标时，学生在体育中表现出对同学的关心与爱护，乐于帮助同学。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
3.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【】
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.谷氨酸
D.乙酰胆碱
4.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【】
A.变速跑
B.侧身跑
C.变向跑
D.后退跑
5.为进一步提高短跑能力，某同学希望在家中也能进行有针对性的练习，下列对他有明显帮助的是【】
①手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳
③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂，动作由慢到快
⑤在卧室里练习前滚翻
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤
6.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
7.在铅球比赛中，有效落地区的扇形角度是【】
A.33.92°
B.34.92°
C.40°
D.45°
8.女生初学排球发球时，宜使用动作简单、便于发力、稳定性强且能借助转体力量击球的发球方式称为【】
A.正面上手发球
B.正面下手发球
C.侧面下手发球
D.跳发球
9.在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑【】
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性
10.直观教学法是指在体育教学中【】
A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法
C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
D.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法
11.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【】
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
12.体育与健康课程根据学生的【】划分学习水平。
A.身心发展特征
B.运动技术水平
C.兴趣爱好
D.体育基础知识
13.以下选项中，判罚正确的是【】
①篮球压在边线上判界外 ②排球压在边线上判界外
③足球压在边线上判界外 ④羽毛球单打球压在边线上判界外
A.①②
B.①②③
C.①
D.①②③④
14.当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速地回撤，这一反射称为【】
A.伸肌反射
B.屈肌反射
C.条件发射
D.应激反射
15.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级，属于肥胖的标准是【】
A.小于或等于18.5
B.18.5~22.9
C.23~24.9
D.大于或等于25
16.体育教学渗透德育教育，这体现了体育与健康课程的【】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
17.体育教师特殊的专业能力是精力充沛、体魄健壮和【】
A.教学组织管理能力
B.课余运动训练能力
C.课题科研创新能力
D.教育设计实施能力
18.技巧运动在大型比赛中，只进行【】比赛。
A.自选动作
B.规定动作
C.单人
D.团体
19.年龄越小，全面身体训练所占的比重【】
A.越大
B.越小
C.不变
D.适中
20.下列关于准备活动生理作用的说法，错误的一项是【】
A.增强氧运输系统的机能
B.使体温升高
C.降低中枢神经系统兴奋水平
D.利于散热
判断题
1.以最大输出率进行运动，磷酸原系统能维持5~6分钟。 【】
2.急行跳高的完整动作由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。【】
3.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特性。【】
4.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】
5.三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。【】
6.学生进行适量运动导致思维中枢兴奋，可以有效快速抑制运动中枢兴奋，缓解学习疲劳。【】
7.青年拳是属于长拳类型的套路，动作简单、方法明确、节奏流畅，并具有鲜明的攻防意识。【】
8.体育实践课是通过学生的体力活动来掌握体育知识、技术和技能，发展学生的运动能力。【】
9.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】
10.全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。【】
填空题
1.第一个参加奥运会的中国人是____。
2.根据人体生理机能活动能力变化规律，体育课一般有准备、____和结束三个部分组成。
3.____是血液运输的主要细胞。
4.国际足联成立于____年。
5.守门员用手控制球不得超过____秒。
6.2014年的足球世界杯是第____届，举办国家是____。
7.跳远沙坑宽至少____米，长一般____米。
8.跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四个部分，即____、____、____、____。
9.____和____能促进铁的吸收。
10.乒乓球小而轻，击球距离近、速度快、变化多，有利于提高学生的____和思维的____。
简答题
1.简述下压式和上挑式接棒方式的技术要点及优缺点。
2.简述短距离跑的技术要点。
3.准备活动的生理作用是什么？
4.简述运用“完整教学法”进行前滚翻教学的流程。
论述题
如何去组织和管理好体育课？请谈谈课堂管理中应注意的问题。
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