师正教育_育师一、单选题
1.在增强学生体能练习过程中，【】是发展体能的常用方法之一。
A.变换法
B.分解法
C.直观法
D.讲解法
2.体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生对【】知识的掌握、运动技能的习得、体能的增强和学校行为的变化等方面。
A.体育竞赛
B.运动安全
C.运动技术
D.体育与健康
3.体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用【】
A.两组一次等时轮换
B.三组两次等时轮换
C.先合后分
D.先分后合
4.《国家学生体质健康标准》（2014年修订）的评价指标是身体形态、身体机能和【】
A.心理素质
B.身体素质
C.运动素质
D.体能素质
5.100米预赛成绩第5、6名的运动员，在复赛时抽签顺序是【】
A.1、2
B.3、4
C.5、6
D.7、8
6.1953年，毛泽东将【】作为三好学生的第一条。
A.品德好
B.学习好
C.身体好
D.性格好
7.新陈代谢是生命现象的基本表现，它包括【】两个方面。
A.合成代谢和物质代谢
B.分解代谢和物质代谢
C.合成代谢和分解代谢
D.同化代谢和分解代谢
8.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A.性格
B.个体需求
C.运动基础
D.心理特点
9.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重【】
A.纠正错误动作
B.运用辅助练习
C.建立动作概念
D.强化主要环节
10.下列不属于技能操作信息加工过程的是【】
A.刺激辨别阶段
B.反应选择阶段
C.反应控制阶段
D.反应编程阶段
二、填空题
1.我国近代第一个正式实施的学制是____。
2.摆臂对跑的动作不仅起____作用，而且还能加强____的效果。
3.扣球可以分为____、____、____、____、落地等五个环节。
4.如果罚点球队员用脚后跟将球向后传给罚球区之外的同队队员射门得分，则____，____。
5.武术教学中的运动形式以____和____为主，内容丰富多彩。
6.健康五要素是指身体、____、____、精神、____。
7.学校业余田径运动队的训练，春夏季以发展____为主，秋冬季以发展____为主。
8.铅球抵趾板内沿为____厘米，宽为____厘米，高为____厘米。
9.重复练习法是在不改变身体练习的____和运动负荷____的条件下进行反复练习的方法。
10.人体脊柱4个生理弯曲中，____弯和____弯是后天形成的。
三、简答题
1.简述前滚翻易犯错误和纠正方法。
2.体育课程的基本任务是什么？
3.简述体育教师的工作特点。
4.简述小学体育教师工作的基本职责。
四、论述题
1.论述小学体育教材的特点。
2.你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势的？
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