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2020年湖南省岳阳市云溪区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.下列不属于骨杠杆类别的是【】

A.费力杠杆

B.平衡杠杆

C.省力杠杆

D.速度杠杆

2.在体育运动中,常见的开放性软组织损伤有【】

A.擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤

B.擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤

C.碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤

D.擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤

3.蛋白质是生命的【】,是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。

A.保障

B.基础

C.源泉

D.条件

4.短跑途中跑的主要任务是【】

A.尽量发挥较快的跑速

B.继续提高跑速

C.保持高速跑

D.继续发挥和保持最高速度

5.骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括【】

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

6.教师写课后小结(教学反思)工作,其性质属于【】

A.学生对授课过程的评价

B.教师对授课过程的评价

C.教师对学习过程的评价

D.学生对学习过程的评价

7.引发学生对某项运动产生兴趣的初级水平是【】

A.有趣

B.乐趣

C.志趣

D.无趣

8.女性经期不宜从事【】运动。

A.散步

B.颠乒乓球

C.拍排球

D.跳绳

9.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【】

A.以身体练习为主的体育教学方法

B.以探究竞赛为主的体育教学方法

C.以直接感知为主的体育教学方法

D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

10.在跳跃技术中,助跑的任务是获得必要的【】,为起跳创造有利条件。

A.力量

B.腾空角度

C.腾起初速度

D.水平速度

11.田径运动项目中,中长跑的距离为【】

A.5000米~10000米

B.400米~1500米

C.800米~5000米

D.800米~10000米

12.【】可以提高学生的主体意识,是学生从过去被动执行教师的教学计划转变成主动完成学习目标的学习模式。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.以上都是

13.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【】及协调等素质。

A.平衡

B.反应

C.灵敏

D.心肺机能

14.血液由心室射出回到心室的顺序是【】

A.动脉→毛细血管→静脉

B.静脉→动脉→毛细血管

C.静脉→毛细血管→动脉

D.动脉→静脉→毛细血管

15.下列哪种评价方法属于体育课评价的具体方法?【】

A.讲授法

B.直观法

C.完整法

D.分解法

16.篮球的运球(以右手运球为例)先向对手左侧快速运球,当对手左移时,右手拍击球的右侧上方,使球落在左脚前方,同时右脚蹬地并侧身跨向防守者的右侧,左手顺势拍按球前行,此为【】

A.同侧步运球

B.体前换手变向运球

C.突破运球

D.转身运球过人

17.跨越式跳高的助跑一般采用【】

A.弧线助跑

B.正面直线助跑

C.侧面直线助跑

D.任意助跑

18.排球比赛决胜局以先得【】分,并同时超出对方2分的队获胜。

A.11

B.15

C.21

D.25

二、判断题

1.田径接力比赛中,传棒者在接力区掉棒,接棒者应快速捡起继续比赛。【】

2.有6支球队参加单循环的篮球比赛,需进行5轮共15场比赛。【】

3.在排除其他原因后,运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】

4.体育教学是教师的教与学生的学的统一活动,在教学中教师起主体参与的作用。【】

5.跑途中跑的技术关键是后蹬的力量和速度。【】

6.学校体育和竞技体育两者是对立的,不主张学校体育引进竞技体育。【】

7.动作技能的形成分为粗略掌握动作、改进提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段。【】

8.重力性休克多见于径赛运动员,尤以长跑为多见。【】

9.运用示范法教学时应注意示范的位置和方向,如太极拳教学多采用镜面示范。【】

10.篮球比赛中,当一位队员持球时,防守者从背后跃起撞到持球者的身体,防守者是侵人犯规。【】

三、填空题

1.新健康三维观包括____、____和____三个方面。

2.体重超20%且脂肪百分率超____为肥胖。

3.人在进入老年期以后,人体的生理功能在缓慢地____。

4.学校体育科学化最明显的标志,是专门培养____的体育师范学校的出现。

5.终身学习的特征有平等性、终身性、____、发展性、____和主体性。

6.三级跳远完整技术是由助跑、____、____、____四个部分组成的。

7.适宜负荷原则是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予____的负荷,以取得理想训练效果的训练原则。

8.踢球助跑的作用是使身体获得一定的____。

四、简答题

1.准备活动的生理作用是什么?

2.教师的主导性主要体现在哪几个方面?

3.短跑教学中的摆臂紧张,前后摆幅不均的原因是什么,如何纠正?

4.简述坐位体前屈的测试方法。

五、论述题

你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势的?

 

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