师正教育_育师单选题
1.体育课堂学习过程的心理学评价内容有【 】
A. 体育学习态度、情意表现、交往能力与合作精神
B. 体育学习态度、情意表现、观察能力与合作精神
C. 体育学习态度、情意表现、交往能力与观察能力
D. 体育学习态度、情意表现、运动能力与合作精神
2.下列不属于武术接触性防守的是【 】
A. 上架挡
B. 下截挡
C. 侧闪
D. 阻截
3.小学毕业班学生的体质测试评价属于【 】
A. 个体内差异评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 相对评价
4.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】
A. 主导作用和主体作用相结合
B. 主要作用和主体作用相结合
C. 室内外相结合
D. 主要教材和辅助教材相结合
5.下列属于健美操低冲击力步伐的是【 】
A. 迈步类
B. 交替起跳类
C. 单腿起跳类
D. 半蹲类
6.《国家学生体质健康标准》测试要求学生需具备的素质有【 】
A. 力量
B. 平衡
C. 对抗
D. 体操
7.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。
A. 平衡
B. 反应
C. 灵敏
D. 心肺机能
8.为了给学生建立完整的动作概念，宜选用【 】
A. 慢速示范
B. 重点示范
C. 常速示范
D. 静止示范
9.体育教学内容是指为实现体育教学任务而选用的【 】和各种身体练习的总称。
A. 体育运动知识
B. 体育保健知识
C. 体育健康知识
D. 体育基本知识
10.在足球训练中，由于脚腕灵活性大，摆腿方向变化多，可以踢各种距离的弧线球和弹拨，这是【 】踢球。
A. 脚背内侧
B. 脚背正面
C. 脚内侧
D. 脚背外侧
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