师正教育_育师单选题
1.排球运动中，垫球用力的大小与来球的力量【 】，与垫球的目标距离【 】
A. 无关；成正比
B. 成正比；成反比
C. 成反比；无关
D. 成反比；成正比
2.影响爆发力的因素有力量、距离和【 】等。
A. 时间
B. 强度
C. 位移
D. 方向
3.小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性，其相关程度是【 】
A. 高度正相关
B. 高度负相关
C. 低度正相关
D. 低度负相关
4.周训练是组织训练活动极为重要的基本单位，赛前训练周的主要任务是【 】
A. 通过负荷的改变引起新的生物适应现象，提高运动员的竞技能力
B. 使运动员的机体适应比赛的要求和条件，把各种竞技能力集中到专项上去
C. 为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期目标
D. 消除运动员生理上和心理上的疲劳，促进超量恢复的出现，准备投入新的训练
5.在小学六年级分腿腾越教学中，教师根据学生个体差异和不同需求，分别布置了高矮不一的四片场地，让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【 】课型。
A. 运动参与
B. 技能学习
C. 效果展示
D. 身体发展
6.号称“世界第一运动”的体育项目是【 】
A. 田径
B. 足球
C. 篮球
D. 游泳
7.下列哪一项不是骨组织的组成成分？【 】
A. 骨细胞
B. 胶原纤维
C. 无机盐
D. 弹性纤维
8.在足球运动中，中远距离射门的常用技术是【 】
A. 脚背内侧踢球
B. 脚背外侧踢球
C. 脚背正面踢球
D. 脚内侧踢球
9.核心区稳定性训练一般采用【 】的负荷。
A. 较小
B. 最大
C. 较大
D. 超大
10.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】
A. 生理机能活动能力变化规律
B. 人体机能适应性规律
C. 动作技能形成规律
D. 教育、教养和发展相统一规律
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