师正教育_育师2020年四川省甘孜州炉霍县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.脑部位于颅腔内，脑干由延髓、脑桥和【】组成。
A.脊髓
B.中脑
C.神经纤维
D.毛细血管
2.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【】练习。
A.综合性
B.一般性
C.辅助性
D.专门性
3.篮球比赛中，进攻一方必须在规定时间内投篮出手，否则被判为【】
A.3秒违例
B.5秒违例
C.8秒违例
D.24秒违例
4.在篮球单手肩上投篮技术中，为了保持球飞行轨迹的稳定，出手后应使球向【】旋转。
A.左
B.右
C.前
D.后
5.乒乓球的握拍方法分为直拍握法和横拍握法。下列不属于直拍握法的特点的是【】
A.出手较快
B.防守时，照顾面积大
C.正手攻球快速有力
D.攻斜、直线时拍面变化不大
6.下列关于人体骨的说法，正确的是【】
A.骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成
B.骨具有改建、修复的能力，但不具备再生的能力
C.成人有206块骨，其中有3块听小骨
D.骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨
7.发展心肺耐力的靶心率是【】
A.（230-年龄）×65%~80%
B.（230-年龄）×65%~70%
C.（220-年龄）×65%~80%
D.（220-年龄）×65%~70%
8.武术是以技击为内容，通过【】、搏斗等运动形式来增强体质、培养意志的民族传统体育。
A.拳法
B.腿法
C.表演
D.套路
9.马拉松跑全程为【】，属超长距离跑项目。
A.41.195千米
B.42.195千米
C.43.195千米
D.44.195千米
10.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【】
A.镜面示范
B.正面示范
C.侧面示范
D.背面示范
11.武术“四击”技术中，技巧性最强的是【】
A.手法
B.腿法
C.擒拿
D.跌摔
12.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。
A.30
B.45
C.60
D.90
13.在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是【】
A.向导
B.中心
C.全部
D.方向
14.人体的运动系统是由骨骼、关节和【】组成的。
A.韧带
B.血液
C.肌肉
D.力量
15.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【】
A.反手握拍
B.拳握拍
C.食指型握拍
D.斜手型握拍
16.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【】
A.1950年
B.1956年
C.1978年
D.1980年
17.田径教材中，跨越式跳高技术由助跑、起跳、【】和落地缓冲四个环节组成。
A.过杆
B.耸肩
C.提拉中心
D.转髋
18.骨膜是由结缔组织构成的，分为【】
A.骨外膜和骨内膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨内膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
19.【】是指由运动目标引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
A.运动兴趣
B.运动动机
C.运动归因
D.运动需求
20.健美操教学组织形式包括【】
A.课的结构、授课形式、塑造形体
B.课的结构、教学过程、塑造形体
C.授课形式、教学过程、塑造形体
D.课的结构、授课形式、教学过程
判断题
1.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】
2.“向右转—走”的动令应落在右脚上。【】
3.血红蛋白能运输氧气，但不能运输二氧化碳。【】
4.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
5.测量安静时的脉搏一般安排在上午比较好，年龄越小、脉搏越慢。【】
6.在体育教学中，为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
7.师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为体育实践。 【】
8.高温环境中运动时，排汗量急增，致使血液中电解质的浓度大大降低，若得不到及时补充则可引起肌肉痉挛，称为热痉挛。【】
9.我国学校体育的目标是增强学生体质，促进学生身心健康发展。【】
10.武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。【】
填空题
1.____是指推动学生参与学习和身体锻炼活动的内部心理动因。
2.自由式滑雪和花样滑冰属于多元动作结构的____类。
3.套路运动按演练形式可分为单练、____、____三种类型。
4.如果罚点球队员用脚后跟将球向后传给罚球区之外的同队队员射门得分，则____，____。
5.体育与健康课程重视对学生进行正确的____和责任感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神，促进学生主动参与体育活动，基本形成锻炼的习惯。
6.健康五要素是指身体、____、____、精神、____。
7.根据身体素质分类，可以分为力量、____、耐力、灵敏、柔韧等教学内容。
8.____年中国武术队赴柏林奥运会参加武术表演。
9.自我掩护进攻包括____、____、____。
10.体育与健康“2+1”工程中，“2+1”的含义是____。
简答题
1.学生进行跳远练习时，经常会出现助跑步点不准的问题，请你简述原因和纠正方法。
2.体育与健康课程具有哪四个特征？
3.简述体育锻炼对促进身体健康的作用。
4.什么是示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？
论述题
谈谈为了保证体育课的课堂教学能够顺利开展，备课需要考虑哪些内容？
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