师正教育_育师一、单项选择题
1.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行【】
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好的性格培养
2.剧烈运动后，肌肉产生乳酸，人体会感到肌肉酸痛，此时吃些碱性食物有助缓解这一症状，以下选项属于碱性食物的是【】
A.牛肉
B.糖果
C.海带
D.鸡蛋
3.以下行为最有可能导致艾滋病传播的是【】
A.共同进餐
B.拥抱握手
C.共用剃须刀
D.共用卫生间
4.体育与健康学习评价标准为【】
A.由单一评价标准向多元评价标准转变
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价与过程性评价相结合
D.绝对性评价与相对性评价相结合
5.吸烟对人体健康造成较大伤害，以下关于吸烟的危害与体育运动的关系描述不正确的是【】
A.一氧化碳与血红蛋白结合，造成血液携氧能力下降，心肺能力下降
B.尼古丁使吸烟者成瘾
C.烟焦油沉积于肺，诱发癌变
D.吸烟使身体兴奋，提高运动能力
6.毒品按来源可分为天然毒品和合成毒品，以下属于合成毒品的是【】
A.大麻
B.吗啡
C.安定
D.鸦片
7.下列说法错误的是【】
A.路：学生前后排成一行叫路
B.列：学生左右并列成一排叫列
C.翼：指队列左右两端
D.基准学生：每一排的排头称为基准学生
8.径赛项目中，100米跑的测量方法是【】
A.从起跑线的前沿量至终点线的前沿
B.从起跑线的后沿量至终点线的后沿
C.从起跑线的前沿量至终点线的后沿
D.从起跑线的后沿量至终点线的前沿
9.现行体育课程标准要求，设计教学内容要从实际出发，以【】需要为中心来选择和设计教学内容。
A.运动项目
B.教师
C.学生的发展
D.场地器材
10.短跑教学中，步频是影响跑速的重要因素之一，也是较难提高的一个环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【】
A.后蹬腿跑
B.跑上坡
C.起跑后的加速跑
D.跑下坡
11.体操后滚翻练习时，正确的技术动作，身体依次着垫的部位是【】
A.头、腰、后背
B.臀部、腰、后背、头
C.臀部、后背、头
D.腰、后背、头
12.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述，正确的是【】
A.篮球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内
B.排球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内
C.足球球体空中经弧线超出场地边线后，落入场地内，视为界内
D.篮球、排球、足球球体只要触及场地边线，均视为界外
13.最初的奥林匹克竞技，只有一项比赛，内容是【】
A.摔跤
B.角斗
C.赛马
D.赛跑
14.中长跑教学的弯道跑时，右脚应以【】着地，以克服向心力。
A.前脚掌外侧
B.前脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
15.以下关于发展心肺耐力靶心率算法正确的是【】
A.靶心率=（210–年龄）×60%~75%
B.靶心率=（220–年龄）×60%~75%
C.靶心率=（210–年龄）×65%~80%
D.靶心率=（220–年龄）×65%~80%
16.有13支篮球队参加比赛，采用淘汰制最少需【】场可决出冠军。
A.9
B.10
C.11
D.12
17.最早提出体育教学法的是【】
A.德国教育家拉特克
B.捷克教育家夸美纽斯
C.瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆
D.美国教育家杜威
18.肌肉工作时的直接能源是【】，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.ATP
19.课程评价是促进学生全面发展和全面提高教学质量的重要手段。【】评价是学校教育评价的核心。
A.教师
B.社会
C.学校
D.学生
20.篮球比赛中，某队员扭伤脚踝，下列处理方法正确的是【】
A.及时按摩，加速血液循环
B.热敷，减轻受伤部位疼痛感
C.冷敷、加压包扎、抬高伤肢
D.以顽强的意志克服疼痛，坚持比赛
二、填空题
21.一节体育课的结构一般分为开始部分、________、________、结束部分四个部分。
22.体育课的分组教学，一般分为________和________两种形式。
23.接力比赛中两种常用的交接棒方法为________和________。
24.田径比赛中，以________计量成绩的比赛为径赛，以________计量成绩的比赛为田赛。
25.制订具体的锻炼计划时，应充分考虑________、________和________三个因素。
26.《学生体质健康标准》要求从________、________和________三个方面综合评定学生的体质健康状况。
27.急行跳远教学中按空中姿势的不同，可分为________、________、________三种。
28.国际篮联规定的标准篮球场地长________米，宽________米，三分线半径________米。
29.三级跳远的技术动作依次为助跑、________、________和双脚落地。
30.人体必需的六种营养素是：水、维生素、矿物质、________、________、________。
三、简答题
31.亚健康是一种处于健康和疾病之间的状态，是引起多种慢性非传染性疾病的根源之一，在对待亚健康的问题上，请从体育与健康的角度，简要阐述如何克服亚健康状态。
32.什么是“极点”现象？运动中如何克服“极点”现象？
33.实施新的课程标准后，在实际教学中，教师的角色应该如何进行转变？
四、教学设计题
34.请结合新课标，通过对《体育与健康》水平五前抛实心球教材的掌握，灵活运用教学方法，进行教学设计。
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