师正教育_育师一、单选题
1.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【 】
A. 用力动作
B. 摆动动作
C. 翻腾动作
D. 抛接动作
2.对于15岁的青少年，他的最高运动心率应该为每分钟【 】次。
A. 205
B. 203
C. 204
D. 195
3.影响学生运动兴趣水平的因素较多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【 】
A. 成功体验的获得
B. 运动需要的满足
C. 运动内容的新奇性
D. 现有的运动技术水平
4.在增强学生体能练习过程中，【 】是发展体能的常用方法之一。
A. 变换法
B. 分解法
C. 直观法
D. 讲解法
5.武术个人项目比赛的场地长、宽分别为【 】
A. 12米、8米
B. 14米、6米
C. 14米、8米
D. 16米、8米
6.快速跑是以什么练习为主？【 】
A. 强度大的无氧练习为主
B. 强度大的有氧练习为主
C. 强度小的无氧练习为主
D. 强度小的有氧练习为主
7.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【 】
A. 2006年
B. 2007年
C. 2008年
D. 2009年
8.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。
A. 平衡
B. 反应
C. 灵敏
D. 心肺机能
9.跨越式跳高技术由助跑、起跳、过杆与落地组成，其中助跑的任务是使人体获得向前运动的【 】
A. 水平速度
B. 角度
C. 加速度
D. 高度
10.下列选项中，对义务教育阶段“身体健康”目标表述错误的是【 】
A. 增强安全意识和避险能力
B. 塑造良好体形和身体姿态
C. 全面发展体能和健康能力
D. 提高适应自然环境的能力
11.头手倒立前的保护与帮助，保护者站在练习者的【 】，双手扶其腿，前移重心。
A. 前方
B. 后方
C. 侧前方
D. 侧后方
12.下列选项不属于身体素质的是【 】
A. 力量
B. 柔韧
C. 体能
D. 灵敏
13.剧烈运动时，出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、胸闷难忍、下肢沉重和不愿意再运动下去等现象，这在运动生理学上称为【 】
A. 极点
B. 第二次呼吸
C. 过度疲劳
D. 呼吸急促
14.下列属于高策略性动作技能的运动项目是【 】
A. 举重
B. 游泳
C. 足球
D. 田径
15.相比较而言，最有利于培养合作意识的运动项目是【 】
A. 田径
B. 射击
C. 举重
D. 篮球
16.奥林匹克精神是【 】
A. 更快、更高、更强——更团结
B. 互相了解、友谊、团结和公平竞争
C. 团结、友谊、进步
D. 参与比取胜更重要
17.单杠单挂膝悬垂摆动练习中，应用的握杠方法是【 】
A. 交叉握
B. 正反握
C. 正握
D. 反握
18.下列不属于羽毛球移动的基本步法的是【 】
A. 蹦步
B. 蹬步
C. 跨步
D. 垫步
19.蹲踞式跳远的教学难点是【 】
A. 起跳技术
B. 起跳后空中姿势的控制
C. 落地缓冲
D. 助跑与起跳相结合
20.体育教师应结合实际将课程目标【 】，有计划、有步骤地促进学生学习目标的达成。
A. 具体化，提高目标的准确性
B. 抽象化，提高目标的可操作性
C. 具体化，提高目标的可操作性
D. 抽象化，提高目标的准确性
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