师正教育_育师一、单选题
1.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【 】
A. 发现学习法
B. 启发诱导法
C. 创造教学法
D. 合作教学法
2.学习足球传球和射门技术时，首先要学会【 】
A. 踢球技术
B. 运球技术
C. 掷界外球技术
D. 停球技术
3.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【 】
A. 政治因素
B. 经济因素
C. 文化因素
D. 社会学因素
4.足球比赛中，经常通过快速的移动来虚晃对手，自如地控制自己【 】的转移，是顺利完成假动作的关键因素。
A. 身体重心
B. 两腿
C. 两眼
D. 速度
5.足球运球过人时，以脚背内侧或脚背外侧触碰球，使球向侧方或侧前方滚动的基本动作是【 】
A. 拨球
B. 扣球
C. 拖拉球
D. 挑球
6.篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是避免【 】
A. 比赛竞技性过低
B. 强队相遇过早
C. 观赏性较差
D. 比赛时间长
7.下列选项中，属于选编体育教学内容的原则之一的是【 】
A. 一致性与机动性相结合的原则
B. 统一性与灵活性相结合的原则
C. 理论性和灵活性相结合的原则
D. 统一性与实践性相结合的原则
8.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【 】
A. 立即冷敷按摩
B. 立即热敷按摩
C. 立即冷敷，24小时后热敷
D. 48小时后冷敷按摩
9.下列属于制订运动处方的原则是【 】
A. 因人而异的原则
B. 便于操作的原则
C. 方法简单的原则
D. 利于提高的原则
10.学校体育的主要手段，是【 】、运动技能的学习及参与运动的行为。
A. 体能的练习
B. 体育活动
C. 体育教学
D. 个性培养
11.篮球运动中，适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【 】
A. 掩护配合
B. 传切配合
C. 策应配合
D. 突分配合
12.肺部与外界环境间的气体交换称为【 】
A. 呼吸
B. 外呼吸
C. 内呼吸
D. 肺通气
13.身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和【 】习惯密切相关。
A. 运动
B. 行为
C. 饮食
D. 睡眠
14.1900年第二届现代奥运会正式设立了足球比赛项目，该项目起源于【 】
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 意大利
15.在足球比赛中，运动员在禁区外区域冲撞对方队员构成犯规的行为，裁判员应判罚【 】
A. 任意球
B. 掷界外球
C. 坠球
D. 点球
16.拳击运动中，选手犯规击中了颈部，导致血压下降，以下描述错误的是【 】
A. 发生了减压反射
B. 这是正反馈调节
C. 刺激了颈动脉窦
D. 这是负反馈调节
17.青少年运动性猝死最常见的病因是【 】
A. 中暑
B. 脱水
C. 心源性猝死
D. 脑源性猝死
18.《学校体育工作条例》规定，可以申请免修体育课的学生是【 】
A. 肥胖学生
B. 病残学生
C. 体弱学生
D. 厌学学生
19.课程标准规定，学生学习成绩评价包括体能、【 】、态度与参与、情意与合作。
A. 体能水平
B. 课堂表现
C. 知识与技能
D. 意志品质
20.在田径教学中，学生学习动作技能要经历一个由不会到会，由泛化到分化，再到【 】的发展过程。
A. 基本掌握
B. 熟练掌握
C. 巩固提高
D. 熟练运用
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