师正教育_育师一、单选题
1.以直观感知为主的体育教学方法是【 】
A. 游戏法、讲解法、情景法
B. 讲解法、问答法、讨论法
C. 分解练习法、完整练习法、循环练习法
D. 示范法、演示法、保护与帮助法
2.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【 】
A. 练习密度
B. 练习强度
C. 负荷强度
D. 教学容量
3.在人体标准解剖学姿势中，垂直轴是呈【 】的轴。
A. 上下方向垂直于地面
B. 左右方向平行于地面
C. 前后方向平行于地面
D. 倾斜方向相交于地面
4.国际足联规定，标准十一人制足球场地的尺寸是【 】
A. 100；64米
B. 105；68米
C. 90；45米
D. 110；75米
5.人体做加速度的直线运动或旋转运动时，通过前庭器官引起的感觉是【 】
A. 触压觉
B. 平衡觉
C. 视觉
D. 听觉
6.晕车、晕船等现象是由于【 】
A. 人体的前庭积极性差
B. 人体的本体感觉较差
C. 人体的脊髓反射较差
D. 人体的姿势反射较差
7.运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是【 】
A. 温度调节
B. 体液调节
C. 中枢调节
D. 外周调节
8.足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是【 】
A. 逼近调动—跟进保护—运球超越
B. 跟进保护—逼近调动—运球超越
C. 逼近调动—运球超越—跟进保护
D. 跟进保护—运球超越—逼近调动
9.我国体育教师的培养模式是【 】
A. 运动型、理论型、一专多能型
B. 运动型、创造型、一专多能型
C. 运动型、理论型、混合型培养
D. 创造型、理论型、混合型培养
10.武术教学中，为了体现“一寸长一寸强”，【 】总是要求掌握“拧腰、顺肩”。
A. 冲拳、推掌
B. 立手、架掌
C. 立拳、挑掌
D. 抱拳、穿掌
11.步型和步法练习主要是增进腿部的速度和力量，下列属于步型练习的是【 】
A. 击步
B. 垫步
C. 弧形步
D. 马步
12.最初的奥林匹克竞技，只有一项比赛，内容是【 】
A. 摔跤
B. 角斗
C. 赛马
D. 赛跑
13.膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要几个神经元？【 】
A. 多个
B. 3个
C. 2个
D. 1个
14.篮球持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手的一项攻击性很强的技术是【 】
A. 移动
B. 运球
C. 投篮
D. 持球突破
15.人体最主要的供能物质是【 】
A. 糖类
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 维生素
16.下列不属于短促口令的是【 】
A. 立正
B. 报数
C. 稍息
D. 立定
17.“全体，集合”是体育口令中的【 】
A. 短促口令
B. 断续口令
C. 连续口令
D. 复合口令
18.正常情况下，机体可以通过【 】调节体内酸性和碱性物质的含量和比例。
A. 心、肺、肾
B. 肝、肺、肾
C. 血液缓冲系统、肝、肾
D. 血液缓冲系统、肺、肾
19.评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是【 】
A. 心率
B. 血压
C. 肺活量
D. 尿蛋白
20.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】
A. 生理机能活动能力变化规律
B. 人体机能适应性规律
C. 动作技能形成规律
D. 教育、教养和发展相统一规律
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