一、单选题
1.骨骼肌的肌肉特性包括【 】
A. 物理特性和化学特性
B. 化学特性和生理特性
C. 物理特性和生理特性
D. 物理特性和伸展特性
2.终点冲刺跑是临近终点的一段【 】
A. 耐久跑
B. 途中跑
C. 加速跑
D. 快速跑
3.在比赛中,比赛队失败两次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为【 】
A. 单循环制比赛
B. 双淘汰制比赛
C. 单淘汰制比赛
D. 混合制比赛
4.《体育与健康课程标准》中,水平二对应的学段是【 】
A. 1~2年级
B. 3~4年级
C. 5~6年级
D. 7~9年级
5.支撑跳跃技巧运动的落点,凡是落地时面朝前方,落地前脚必须向【 】伸出。
A. 下方
B. 后下方
C. 前下方
D. 以上都不是
6.在田径教学中,学生学习动作技能要经历一个由不会到会,由泛化到分化,再到【 】的发展过程。
A. 基本掌握
B. 熟练掌握
C. 巩固提高
D. 熟练运用
7.训练引起血乳酸最大浓度的增加,可反映哪一供能系统能力的提高?【 】
A. 糖酵解系统
B. 有氧氧化系统
C. 磷酸原系统
D. 磷酸原和有氧氧化系统
8.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【 】的循环练习形式。
A. 快速力量
B. 技术
C. 耐力
D. 速度
9.下列属于运动系统的是【 】
A. 肺部
B. 小肠
C. 心脏
D. 骨骼肌
10.根据足球规则,防守方队员在本方罚球区内有意拉扯对方队员将被【 】
A. 罚球点球
B. 罚直接任意球
C. 罚间接任意球
D. 罚角球
11.相比较而言,最有利于培养合作意识的运动项目是【 】
A. 田径
B. 射击
C. 举重
D. 篮球
12.人体内脂肪在脂肪酶的作用下,大量分解为甘油和脂肪酸,大量氧化成二氧化碳和水,同时释放出能量,合成【 】
A. APT
B. ATP
C. ADP
D. APD
13.下列选项中,不属于体育课程实施本质的一项是【 】
A. 适应性
B. 复杂性
C. 现实性
D. 创造性
14.体育教学与其他学科相比,其明显的特点是身体直接参与、体力与智力活动密切配合、【 】
A. 以实践课教学为主
B. 学生身体承受一定的运动负荷
C. 以掌握运动技能为主
D. 师生双边活动为主
15.既是横纹肌又是不随意肌的是【 】
A. 骨骼肌
B. 平滑肌
C. 心肌
D. 肌梭
16.膈肌和肋间外肌属于【 】
A. 呼气肌
B. 骨骼肌
C. 腹壁肌
D. 吸气肌
17.双杠支撑摆动时,易犯错误不包括【 】
A. 摆动节奏不好,肩紧张或塌肩
B. 摆动以肩为轴,直臂顶肩,身体基本伸直
C. 前倒后仰,后摆没有顶肩,前摆兜腿晩
D. 前摆时肩下掉,兜腿太早,两臂太吃力
18.运动后不宜立即进食,至少应该休息【 】
A. 10分钟
B. 20分钟
C. 30分钟
D. 40分钟
19.投掷练习中,当投掷力量不变时,控制【 】可提高投掷成绩。
A. 初速度
B. 出手角度
C. 出手高度
D. 用力时间
20.在三分投篮时,上升球被三分线上的防守队员触及中篮,判罚【 】
A. 进攻方得2分
B. 进攻方得3分
C. 防守队员违例
D. 得分无效
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