师正教育_育师一、单选题
1.仰卧举腿动作的原动肌是【 】
A. 腹直肌
B. 髂腰肌
C. 肋间内肌
D. 股四头肌
2.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【 】
A. 体育概论
B. 体育保健学
C. 体育与健康
D. 体育心理学
3.【 】是连于相邻两骨之间的致密纤维结缔组织束，可加强关节的稳固性。
A. 关节内软骨
B. 关节唇
C. 韧带
D. 滑膜囊
4.全面完成体育教学目标的入手点是【 】
A. 提高学生的体育认知能力，养成良好的锻炼习惯，加强身体锻炼，增强体质
B. 思想品德和意志品质的培养
C. 传授体育、卫生保健基础知识、基本技术和基本技能
D. 在广泛学习掌握运动技能基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平
5.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是【 】
A. 后蹬跑
B. 单足跳
C. 弓箭步走
D. 高抬腿跑
6.人体重要的钙、磷的储存库属于【 】
A. 上皮组织
B. 骨组织
C. 肌组织
D. 神经组织
7.体育教学过程具有一定的特征，下列选项不正确的是【 】
A. 身体直接参与
B. 身体承受负荷
C. 步骤先难后易
D. 智力体力结合
8.目前小学体育教材的处理方法是【 】
A. 混合编写
B. 分别编写
C. 汇编分注
D. 上述都不是
9.传染病流行时有三个基本要素，即【 】
A. 传染源、传染区和传染途径
B. 传染源、传播区和传播方法
C. 传染源、传播途径和传染方法
D. 传染源、传播途径和易感人群
10.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【 】
A. 发现学习法
B. 启发诱导法
C. 创造教学法
D. 合作教学法
11.体育实践课通常可分为【 】
A. 新授课、复习课、考核课
B. 新授课、复习课、综合课、考核课
C. 新授课、复习课、综合课
D. 新授课、综合课、考核课
12.决定立定跳远远度的因素有【 】
①身体协调性②爆发力③起跳角度④腰腹肌的力量
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
13.学校体育的主要手段，是【 】、运动技能的学习及参与运动的行为。
A. 体能的练习
B. 体育活动
C. 体育教学
D. 个性培养
14.课外体育活动的运动负荷心率应控制在【 】
A. 150次／分以下
B. 160次／分以下
C. 170次／分以下
D. 180次／分以下
15.武术运动中的“四击”是武术的四种基本技击法则，凡是含有技击动作组成部分的武术运动，在技击内容方面都离不开这四种技击法则的范畴，下列选项中不属于“四击”中“踢”的法则范畴的是【 】
A. 拿
B. 蹬
C. 弹
D. 扫
16.在一节体育课中，学生生理功能变化规律是【 】
A. 持续上升
B. 先下降后上升
C. 一直上升最后达到一个稳定状态
D. 先上升再稳定最后下降
17.篮球进攻战术基础配合不包括【 】
A. 快攻
B. 掩护
C. 策应
D. 传切
18.进行掷标枪运动时，影响投掷远度最主要的因素是【 】
A. 标枪出手角度
B. 标枪出手初速度
C. 标枪出手高度
D. 标枪在空中的姿态
19.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【 】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。
A. 文字游戏
B. 非智力游戏
C. 拼图游戏
D. 体育战术
20.少年儿童力量训练的主要方式是【 】
A. 动力性练习
B. 静力性练习
C. 最大力量练习
D. 专项训练
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