一、单选题
1.田径训练的身体训练分为【 】
A. 专项身体训练和战术训练
B. 身体训练和心理训练
C. 一般身体训练和专项身体训练
D. 一般身体训练和战术训练
2.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是【 】
A. 基本道德知识的理解与掌握
B. 日常行为习惯的培养与指导
C. 道德理想信念的培养与指导
D. 人生观价值观的选择与确立
3.足球战术分为【 】两大系统。
A. 进攻战术和防守战术
B. 局部战术和定位战术
C. 个人战术和整体战术
D. 个人战术和局部战术
4.以下哪项是学校体育管理的依据?【 】
A. 学生身心发展规律
B. 国家体育锻炼标准
C. 学校体育管理体制
D. 学校体育工作计划
5.武术是以技击为内容,通过功法、【 】、搏斗等运动形式来增强体质、培养意志的民族传统体育。
A. 拳法
B. 腿法
C. 表演
D. 套路
6.人的颈椎共有【 】块。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
7.脑干由中脑、脑桥和【 】组成。
A. 小脑
B. 延髓
C. 大脑
D. 脑神经
8.下面不是发展体能的原则是【 】
A. 全面性和适量性原则
B. 持续性原则
C. 健康性原则
D. 循序渐进原则
9.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【 】学时。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10.下列属于田径女子七项全能项目的是【 】
A. 100米栏、推铅球、400米
B. 跳高、跳远、掷标枪
C. 跳高、100米、掷标枪
D. 800米、掷铁饼、跳远
11.根据肌肉收缩的张力和长度变化,运动生理学将肌肉收缩形式分为【 】三类。
A. 缩短收缩、拉长收缩、等动收缩
B. 缩短收缩、等动收缩、等长收缩
C. 缩短收缩、拉长收缩、等长收缩
D. 等动收缩、拉长收缩、等长收缩
12.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】
A. 对体育与健康的认识
B. 体育与健康知识和方法的掌握与运用
C. 专项运动技能的掌握与运用情况
D. 学生在体育课上的出勤与表现
13.正常情况下,机体可以通过【 】调节体内酸性和碱性物质的含量和比例。
A. 心、肺、肾
B. 肝、肺、肾
C. 血液缓冲系统、肝、肾
D. 血液缓冲系统、肺、肾
14.《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和【 】
A. 传统
B. 地域
C. 学校
D. 政府
15.在运动生理学中,【 】又称合成代谢,是指生物体不断地把体外环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存的变化过程。
A. 代谢作用
B. 分解作用
C. 异化作用
D. 同化作用
16.体育课间的练习时间为【 】
A. 调动队形时间
B. 教师讲解时间
C. 学生活动时间
D. 学生分组讨论时间
17.经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为【 】
A. 体育人口
B. 运动员
C. 体育锻炼者
D. 体育爱好者
18.隐性体育课程资源一般为【 】形态的体育课程资源。
A. 固定
B. 物质
C. 非固定
D. 精神
19.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【 】
A. 1950年、1951年
B. 1950年、1952年
C. 1950年、1953年
D. 1950年、1954年
20.热射病的特征表现是【 】
A. 高热、无汗、昏迷
B. 高热、肌肉疼痛、轻度脱水
C. 多汗、肌肉疼痛、痉挛
D. 头晕、多汗、轻度脱水
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