一、单选题
1.一个运动员的“绝招”的核心构成部分是【 】
A. 基本技术
B. 高难度技术
C. 特长技术
D. 全面技术
2.武术中,“缠头裹脑”是属于【 】
A. 棍术
B. 刀术
C. 剑术
D. 枪术
3.下列口令中没有预令的是【 】
A. 稍息
B. 向右看齐
C. 向后转
D. 齐步走
4.终身体育兴起于【 】
A. 20世纪年代
B. 20世纪70年代
C. 20世纪80年代
D. 21世纪
5.主张按关节活动的难易程度安排体育活动教学顺序的是【 】
A. 裴斯泰洛齐
B. 古茨穆茨
C. 杜威
D. 伍德
6.在技术教学时,对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是【 】
A. 鼓励、启发、提高信心
B. 加强练习,提高身体素质
C. 通过练习,慢慢领悟正确动作要领
D. 通过示范,进一步讲清楚动作要领
7.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【 】
A. 支撑脚的选位
B. 踢球腿的摆动
C. 踢球后的随前动作
D. 脚触球的部位
8.体育习惯是指特定【 】的刺激和个体体育参与活动之间,经练习和重复而形成的稳固联系。
A. 场地、器材
B. 时间
C. 情境
D. 指导者
9.掷标枪的跳跃式投掷步一般分五步,其中【 】是助跑过渡到最后用力的关键一步。
A. 第二步为衔接步
B. 第三步为交叉步
C. 第四步为衔接步
D. 第五步为交叉步
10.足球运动战术中,【 】是指防守中本队一个队员被对手突破时,另一个队员前去封堵。
A. 长传突破
B. 插上进攻
C. 造越位
D. 补位
11.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧度、【 】、肌肉耐力、身体成分等。
A. 灵敏性
B. 协调性
C. 肌肉力量
D. 平衡性
12.足球比赛中,判断球是否进门,应根据【 】
A. 球的位置
B. 守门员接球时身体所在的位置
C. 队员触球时身体所在位置
D. 裁判判决结果
13.体育训练课由【 】组成。
A. 热身活动、基本部分和放松部分
B. 准备部分、基本部分和结束部分
C. 准备部分、练习部分和放松部分
D. 准备部分、练习部分和结束部分
14.下列不属于熟悉水性教学主要内容的是【 】
A. 水中行走
B. 水中漂浮
C. 水中滑行
D. 水中潜泳
15.为展示动作的方向、路线,教师动作示范一般可采用镜面示范、正面示范、【 】示范、背面示范。
A. 全面
B. 局部
C. 侧面
D. 肢体
16.学校体育学的研究对象是【 】
A. 体育教学现象及规律
B. 体育现象及规律
C. 学校体育现象及规律
D. 体育课现象及规律
17.篮球比赛中,单节全队犯规累计次数达到【 】以后,该队在防守中再发生犯规,便判给对方至少罚球两次。
A. 4次
B. 5次
C. 6次
D. 7次
18.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标?【 】
A. 运动参与
B. 运动技能
C. 身体健康
D. 心理健康与社会适应
19.下列骨骼肌,不属于运动上肢主要肌群的是【 】
A. 斜方肌
B. 胸肌
C. 三角肌
D. 前锯肌
20.下列有关体育课程标准制定理念的描述,不正确的是【 】
A. 改革课程内容教学方式
B. 努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识
C. 强调教师在课堂上的主导作用,确立教师的主体地位
D. 激发学生运动兴趣,注意学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
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