师正教育_育师一、单选题
1.运动技能形成的第三个阶段是【 】
A. 认知与定向
B. 运动的联结阶段
C. 泛化阶段
D. 协调完善阶段
2.下列关于抢篮板技术教学，顺序正确的是【 】
A. 抢球—判断起跳—抢占位置—移动
B. 抢占位置—判断起跳—移动—抢球
C. 移动—抢占位置—判断起跳—抢球
D. 判断起跳—抢占位置—抢球—移动
3.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关？【 】
A. 骨外膜
B. 骨内膜
C. 骺软骨
D. 关节面软骨
4.影响运动技能迁移的因素是【 】
A. 个人因素、共同因素
B. 个人因素、客观因素
C. 个人因素、认知因素
D. 客观因素、共同因素
5.在体育教学中的探究学习主要不是局限于资料的收集整理，而是强调对运动技能和一些身体练习手段的【 】、迁移、运用及创新。
A. 辨析
B. 验证
C. 感悟
D. 选择
6.前臂大拇指所在的一侧为【 】
A. 胫侧
B. 腓侧
C. 尺侧
D. 桡侧
7.击球点高于球网顶部，前臂快速内旋，以球拍与地面小于90°的夹角压击球，这描述的是羽毛球的【 】动作。
A. 搓网前小球
B. 挑球
C. 推球
D. 扑球
8.特殊奥运会的参与对象是【 】
A. 残疾人
B. 智障人
C. 正常人
D. 聋哑人
9.投掷铅球的预摆阶段，髋关节的运动是绕【 】，在【 】上运动。
A. 矢状轴，冠状面
B. 冠状轴，矢状面
C. 垂直轴，水平面
D. 冠状轴，冠状面
10.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】
A. 助跑和起跳相结合的技术
B. 腾起瞬间身体重心高度
C. 腾起后空中姿势的控制
D. 落地后收腹举腿的技术动作
11.实验研究中，一般以【 】作为区分大小样本的界限。
A. 50
B. 40
C. 30
D. 20
12.乒乓球桌两端与球网平行的白线是【 】
A. 端线
B. 中线
C. 边线
D. 分割线
13.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【 】
A. 全班集体教学
B. 分组轮换
C. 分组不轮换
D. 班内个别指导
14.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【 】
A. 1~2分钟
B. 11~12分钟
C. 21~22分钟
D. 31~32分钟
15.仰卧起坐中，上体由仰卧位至垂直位时，腹直肌进行的收缩是【 】
A. 等长收缩
B. 超等长收缩
C. 向心收缩
D. 离心收缩
16.课程标准明确要求在小学阶段，要注意激发和培养学生的运动兴趣，使学生在【 】中体验到乐趣。
A. 身体锻炼
B. 体育学习
C. 游戏活动
D. 技术教学
17.女子爆发力较差的主要原因是【 】
A. 女子运动器官结构和功能的特征所决定的
B. 女子体内的脂肪贮备较多所致
C. 女子肌肉力量和收缩速度较差的缘故
D. 神经的调控能力和神经兴奋传导速度较慢所致
18.体育教学中准备活动的强度和时间安排应以【 】为主要标志。
A. 体温升高
B. 血压升高
C. 兴奋性提高
D. 呼吸平稳
19.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？【 】
A. 容国团
B. 朱建华
C. 许海峰
D. 郎平
20.国际足联规定，标准十一人制足球场地的尺寸是【 】
A. 100；64米
B. 105；68米
C. 90；45米
D. 110；75米
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