2021年湖北省武汉市新洲区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是【】
A.自主性
B.目的性
C.娱乐性
D.计划性
2.儿童游戏的主要物质支柱是【】
A.场地
B.玩具
C.书本
D.环境
3.下列关于幼儿园环境创设的说法,正确的是【】
A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视
B.幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则
C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素,维持坏境的动态平衡
D.我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
4.幼儿在【】开始使用标志时间的词语。
A.4—5岁
B.3—4岁
C.5—6岁
D.2—3岁
5.“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于【】
A.认知领域的目标
B.情感领域的目标
C.动作技能领域的目标
D.价值领域的目标
6.第44届联合国大会在【】年通过了《儿童权利公约》。
A.2012
B.2001
C.1996
D.1989
7.《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于【】
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
D.2.5小时
8.预防幼儿视力问题的最佳方法是【】
A.养成良好的用眼习惯
B.避免使用一切电子视频设备
C.加强视力检查
D.尽可能多闭眼休息
9.在日常食物中【】所含的钙最佳。
A.乳类
B.豆类
C.肉类
D.禽类
10.“绅士教育”的创立者是【】
A.洛克
B.夸美纽斯
C.福禄贝尔
D.卢梭
11.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是【】
A.阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟
B.在绘画和阅读时,眼睛要离书本30—35厘米
C.唱歌时最好采取坐姿
D.绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的
12.在建构区中,幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎么样搭才像?”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。
A.可以让儿童在潜移默化中学到知识
B.培养儿童的注意力和观察力
C.激发儿童的创造力和思考力
D.培养儿童提出问题和解决问题的能力
13.【】创办了我国第一所乡村幼儿园。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.蔡元培
14.求知欲、爱动脑是属于【】
A.智力发展正常
B.情绪稳定愉快
C.性格特征良好
D.行为统一协调
15.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。
A.视觉集中
B.视觉缺陷
C.视觉敏度
D.颜色视觉
16.【】是一种通过行为模仿或行为替代来影响个性心理过程的方法。
A.陶冶法
B.共情训练法
C.实际训练法
D.角色扮演法
17.下列不属于幼儿园教师工作职责的是【】
A.观察了解幼儿,制订教育工作计划
B.指导调配幼儿膳食,检查食品卫生
C.创设好的教育环境,合理组织教育内容
D.经常与家长保持联系,共同完成教育任务
18.下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是【】
A.口吃
B.夜惊
C.梦魇
D.暴怒发作
19.预防龋齿的最重要的措施是【】
A.保持口腔卫生
B.定期检查
C.加强营养
D.多晒太阳
20.个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和【】
A.好奇探究的倾向
B.害怕失败的倾向
C.避免失败的倾向
D.超越自我的倾向
21.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后【】内进展最快。
A.6分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.1小时
22.能单脚连续向前跳5米是对【】的目标要求。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
23.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】
A.从自我中心语言到社会化语言
B.从社会化语言到自我中心语言
C.从内部语言到外部语言
D.从独立语言到内部语言
24.《中华人民共和国未成年人保护法》自【】起实施。
A.1997年9月10日
B.1994年1月1日
C.1996年6月1日
D.1989年6月5日
25.很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气。这说明该幼儿处于【】
A.转折期
B.最近发展区
C.敏感期
D.危险期
26.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】
A.论述
B.讲述
C.演讲
D.说明
27.幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是【】
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右
D.使幼儿看得更清楚
28.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。这属于幼儿教育中【】领域的目标。
A.体育
B.健康
C.科学
D.社会
29.在饮食与营养教育中,教师先让孩子初步认识一些食物,然后再培养他们合理搭配食物的能力。这遵循了饮食营养教育的【】
A.可行性原则
B.直接性原则
C.一致性原则
D.序列性原则
30.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是【】
A.亲社会行为是儿童道德发展的核心
B.幼儿亲社会行为主要指向同伴,极少指向老师
C.幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D.在幼儿的亲社会行为中,合作最为常见
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