2021年河南省驻马店市泌阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年河南省驻马店市泌阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.【】岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。

A.4

B.6

C.5

D.3

2.“甜蜜的嗓音”指的是下列选项【】的感觉现象。

A.感觉后像

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉补偿

3.户外观察的活动设计顺序是【】
①提出问题②分散观察
③分享表达体验④活动结束或延伸

A.①③④②

B.②③④①

C.①②③④

D.①③②④

4.幼儿按照故事、童话的内容，分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.音乐游戏

5.幼儿园教育环境是指【】

A.物质环境

B.对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和

C.幼儿生活的社会环境

D.幼儿的心理环境.

6.当今教育最基本的职能也是最首要的职能是【】

A.培养人才

B.传播科学文化知识

C.促进社会政治进步

D.促进经济增长

7.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是【】

A.正方形

B.三角形

C.梯形

D.圆形

8.把儿童看作民族、社会或国家的财富，当作是未来的劳动力和兵源。这是【】的主要观点。

A.新型社会主义儿童观

B.个人本位儿童观

C.建构主义儿童观

D.社会本位儿童观

9.在《3—6岁儿童学习与发展指南》的科学领域中，科学探究的目标有哪些？【】
①亲近自然，喜欢探究
②有初步的探究能力
③在探究中认识周围事物和现象
④初步感知生活中数学的有用和有趣

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

10.5—6岁儿童能快跑【】左右。

A.20米

B.25米

C.30米

D.35米

11.肺炎是学前儿童的常见病、多发病，一年四季都可发生，但是以【】季节多发。

A.夏秋

B.冬春

C.春秋

D.夏冬

12.幼儿日常生活活动的内容、间隙活动的安排，要根据前后活动内容、活动形式和活动量而定。总的要遵循的原则是【】

A.快慢交替原则

B.大小交替原则

C.轻重交替原则

D.动静交替原则

13.幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A.潜移默化

B.模仿学习

C.直接说教

D.游戏学习

14.形状知觉形成的关键期是【】

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

15.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是【】

A.社会即学校

B.生活即教育

C.从做中学

D.教、学、做合一

16.幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了【】

A.主体性原则

B.发展适宜性原则

C.以游戏为基本活动性原则

D.教育的活动原则

17.幼儿园教育内容的选择依据是【】

A.社会发展需要

B.科学知识

C.教师自定

D.幼儿身心发展的特点和需要

18.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A.家长

B.社会

C.教师

D.教育机构

19.根据布卢姆的智力发展曲线，4岁时，儿童智力已发展了约【】

A.200%

B.50%

C.80%

D.92%

20.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A.兴趣的关注者

B.思考的合作者

C.关系的协调者

D.信息的导航者

21.“绅士教育”的创立者是【】

A.洛克

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.卢梭

22.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是【】

A.儿童的发展是一个整体

B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C.促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展

D.以上都是

23.在球类活动中，【】应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和直线运球为主。

A.托班幼儿

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

24.学前儿童言语发生发展的趋势是【】

A.语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B.语音知觉发展在先，正确语音发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

C.正确语音发展在先，语音知觉发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

D.正确语音发展在先，语音知觉发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

25.《中华人民共和国教师法》自【】起施行。

A.1995年1月1日

B.2016年3月1日

C.1994年1月1日

D.1994年3月1日

26.从需要动机发生机制角度出发，孩子为了获得奖赏去学习，“奖赏”属于【】

A.内驱力

B.兴趣

C.强化

D.诱因

27.抽象逻辑思维的萌芽出现在【】。这一阶段的儿童还发生了从依靠外部特点向依靠隐藏特点进行分类的显著转变。这一时期，可以说是一个发展的转折期。

A.4.5—5.5岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6.5—7.5岁

28.下面不适合在幼儿园饲养的是【】

A.鸡鸭

B.乌龟

C.小兔子

D.蛇

29.发展适宜性课程应该是【】

A.分科性的

B.综合性的

C.适宜性的

D.完整性的

30.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和【】潜移默化地发展起来的。

A.探索

B.模仿

C.交流

D.操作

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