2021年河南省驻马店市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.西方教育史中,第一个提出“幼儿公育”的学前社会教育主张的是【】
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
2.教育家【】在勃兰根堡创设了收托1—7岁儿童的教育机构。
A.杜威
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔
3.可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是【】
A.唱歌活动
B.欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐活动
4.三岁以上幼儿每年体检一次,每【】测身高、视力一次。
A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年
5.学前儿童依恋的发展,依次出现的是【】
A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段
B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
6.儿童绘画心理发展中的图式初期在5—7岁。这是儿童【】思维发展最敏感时期。
A.空间
B.形象
C.抽象
D.逻辑
7.行为目标的要素不包括【】
A.行为
B.标准
C.条件
D.知识
8.学前儿童社会教育的内容不包括【】
A.自然环境
B.社会环境
C.人际交往
D.多元文化
9.小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,下列老师采取的处理方式,正确的是【】
A.吞咽饭团
B.喝醋
C.及时就医
D.自然咳出
10.通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容。这是【】儿童美术欣赏活动的认知目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
11.下列做法中符合营养科学要求的是【】
A.6岁左右儿童每日进食5次
B.在每餐食物中加赖氨酸
C.干稀搭配、粗细粮搭配
D.菠菜和苋菜含钙量高,可用作儿童摄取钙的来源
12.以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则?【】
A.尊重家长的原则
B.相互监督原则
C.要求适度原则
D.双向反馈原则
13.中班集体教学活动一般时长为20—25分钟,这是因为中班幼儿有意注意的时间一般为【】左右。
A.3—5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
14.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,客体永久性的出现是【】幼儿发展的主要成就。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
15.幼儿在学前阶段的早期阅读技能是指【】
A.认识具体的字词
B.会写很多汉字
C.系统掌握汉语拼音
D.掌握未来书面语言学习的方式和途径
16.原则上,托幼机构的食谱应【】更换一次,并有计划地调配膳食,保证膳食多样性和合理性。
A.每日
B.每周
C.每月
D.每季度
17.学前儿童【】,可以加快机体的新陈代谢,促进其身体各个器官和系统充分发挥作用,提高功能并更好地相互协调。
A.经常参加体育锻炼和适当的劳动
B.加强营养
C.保证营养和睡眠
D.良好的生活习惯
18.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
19.我国的“托幼一体化”是指【】
A.托儿所和幼儿园职能合并
B.幼儿园取代托儿所
C.托儿所取代幼儿园
D.以上都不是
20.志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的【】
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.团结协作
21.幼儿最早玩的游戏是【】
A.象征性游戏
B.角色游戏
C.练习性游戏
D.规则游戏
22.统领教师职业道德的是【】
A.职业道德规范
B.职业道德原则
C.职业道德素养
D.职业道德范畴
23.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的【】
A.音域
B.节奏简单
C.旋律平稳
D.结构短小
24.一个小男孩听爸爸说出差回来要给他买一辆“电动小汽车”。第二天,他到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸出差给我带回来一辆电动小汽车,可好玩了。”这是幼儿【】的表现。
A.想象虚构性
B.外在虚荣性
C.记忆准确性
D.知觉组合性
25.人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是【】
A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
26.【】是幼儿园各项规章制度的核心。
A.岗位责任制度
B.健康检查制度
C.卫生制度
D.安全制度
27.下列选项【】是最好的依恋类型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型
28.【】是幼儿获得数概念的关键期。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
29.幼儿的学习是以【】为基础,在游戏和日常生活中进行的。
A.直接经验
B.间接经验
C.游戏
D.理解
30.欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把玩具让给阳阳先玩。”这是【】
A.依从性评价
B.对自己外部行为的评价
C.对自己内在品质的评价
D.对自己个别方面的评价
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