2021年河南省周口市项城市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.幼儿园的首要工作是【】
A.保护幼儿好奇心
B.促进幼儿智力发展
C.建立良好的班级常规
D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
2.儿童独白言语产生在【】
A.婴儿期
B.先学前期
C.幼儿期
D.学龄期
3.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对评价
4.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为【】
A.依恋
B.合作
C.移情
D.社会化
5.教师对幼儿而言,既是学习的支持者、合作者和引导者,又是【】,还是朋友和知己。
A.生活的保姆
B.生活的导师
C.精神的导师
D.精神的支柱
6.幼儿园美术欣赏活动的基本方法是【】
A.观察法
B.练习法
C.对话法
D.讲解法
7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,下列选项中应该对未成年人免费开放的是【】
A.博物馆
B.动物园
C.公园
D.图书馆
8.3—4岁幼儿之间发生冲突时【】
A.能在他人协助下解决
B.能在成人的劝解下解决
C.自己协商解决
D.无需他人介入解决
9.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事,乐乐坐不住,偷偷扯了身边丽丽的头发,丽丽大叫,孙老师立即大声呵斥乐乐,并把乐乐一个人安排到角落,孙老师在教育过程中违背【】
A.幼儿自主性
B.教师权威性
C.师幼合作性
D.教育平等性
10.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】
A.视觉悬崖
B.重学效应
C.陌生情境
D.早期隔离
11.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】
A.稳定性
B.选择
C.指向性
D.广度
12.【】是思维的“体操”。
A.数学
B.艺术
C.科学
D.语言
13.影响儿童心理发展的因素是复杂多样的,其中客观因素有【】
A.自然环境、个体、教育
B.生物因素、环境、教育
C.家庭环境、个体、教育
D.物理环境、实践、教育
14.与儿童自我意识的真正出现相联系的是【】
A.言语的发展
B.动作的发展
C.情感的发展
D.意志的发展
15.下列以【】为组织形式即可以是教师有安排的活动,也可以是幼儿自发的活动形式。
A.区域活动
B.小组活动
C.集体活动
D.个别活动
16.下列对幼儿学习品质的理解正确的是【】
A.活动过程中的态度和行为倾向
B.活动过程中的学习速度
C.活动过程中的知识积累
D.活动过程中的道德品质
17.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合【】的歌词创编活动。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
18.《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿【】奠定良好素质基础为目标。
A.幼儿园学习
B.小学学习
C.未来学习
D.后继学习和终身发展
19.新上岗的教师小丽认为只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径。不注意生活各环节的教育价值,这种做法违背了【】
A.尊重儿童权利原则
B.尊重儿童年龄特征原则
C.儿童适宜性原则
D.一日生活整合性原则
20.下列说法正确的是【】
A.课程是静止的
B.课程只是课表上的科目
C.课程等同于教材
D.盥洗活动也是课程
21.幼儿开始出现内部言语是在【】
A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右
22.下列早餐食谱中搭配较合理的是【】
A.酱香鹌鹑蛋、炒肉片、牛奶、炒黄瓜
B.酱香鹌鹑蛋、松子仁、牛奶、炒黄瓜
C.酱香鹌鹑蛋、花生、牛奶、炒黄瓜
D.酱香鹌鹑蛋、馒头、牛奶、炒黄瓜
23.皮亚杰的“三山实验”表明,前运算阶段(2—7岁)的儿童【】
A.一切以自我为中心
B.没有获得客体永久性
C.没有获得守恒概念
D.认为一切事物都是有生命的
24.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.国家教育委员会
D.省、自治区直辖市教育厅
25.2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括【】
A.培养幼儿的想象创造力
B.培养幼儿良好的生活习惯
C.萌发幼儿爱科学的情感
D.培养幼儿初步的动手能力
26.2001年7月,我国教育部颁发了【】,其中就“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。
A.《幼儿园工作规章(试行草案)》
B.《幼儿园管理条件》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《城市幼儿园工作条例》
27.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【】
A.能歌善舞
B.兴趣广泛
C.活泼可爱
D.相貌出众
28.有两名幼儿:阳子很擅长语言类的学习,但运动方面比较弱;燕子很擅长与人交往,但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【】
A.学习方式的差异
B.学习的性别差异
C.学习能力的差异
D.学习类型的差异
29.下列不是儿童功能性遗尿症病因的是【】
A.精神紧张
B.白天过累
C.躯体疾病
D.生活环境变化
30.幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,被称为【】
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
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