师正教育_育师一、单选题
1.体操内容中，跳跃包括一般跳跃和【 】
A. 旋转
B. 腾空
C. 支撑跳跃
D. 连续跳跃
2.根据倒“U”形假说，哪种程度的唤醒水平对运动表现最有利？【 】
A. 低等
B. 高等
C. 中等
D. 中等与高等之间
3.体育教学的三个基本要素是【 】
A. 体育教师、学生、教学方法
B. 教学物质条件、教学手段、学生
C. 教学内容、教学方法、学生
D. 体育教师、学生、体育教材
4.余弦丈量法只要有一个丈量的基准点，就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置，也称【 】
A. 直接丈量法
B. 经纬仪丈量法
C. 正弦丈量法
D. 放射丈量法
5.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【 】、水平目标。
A. 教学目标
B. 领域目标
C. 课时目标
D. 内容目标
6.身体形态的评价指标主要是指【 】
A. 身高、体重、胸围
B. 体形、体格、体态
C. 姿势、姿态、动作
D. 脉搏、血压、肺活量
7.【 】是排球基本技术之一，也是攻击性最强的，最有效的进攻手段和夺取发球权与得分的主要方法。
A. 传球
B. 垫球
C. 扣球
D. 拦网
8.体育教学中，安排趣味性项目有助于培养学生的【 】
A. 直接兴趣
B. 间接兴趣
C. 物质兴趣
D. 精神兴趣
9.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式？【 】
A. 广播体操
B. 队列队形
C. 大课间操
D. 眼保健操
10.运动时，如憋气时间过长会导致【 】
A. 胸内负压过大
B. 大脑供血不足
C. 血液回流困难
D. 以上都是
11.武术弓步的动作要点是【 】
A. 挺胸
B. 塌腰
C. 沉髋
D. 以上三点
12.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是【 】
A. 基本道德知识的理解与掌握
B. 日常行为习惯的培养与指导
C. 道德理想信念的培养与指导
D. 人生观价值观的选择与确立
13.以下情况，瞳孔会扩大的是【 】
A. 看强光时
B. 看近物时
C. 比赛时
D. 睡觉时
14.义务教育体育与健康课程坚持“【 】第一”的指导思想。
A. 健康
B. 技能
C. 耐力
D. 金牌
15.篮球裁判员宣判违例的程序是【 】
A. 鸣哨同时做违例手势—做违例类型手势—指出比赛方向—递交或反弹传球
B. 鸣哨同时做违例手势—指出比赛方向—做违例类型手势—递交或反弹传球
C. 做违例类型手势—鸣哨同时做违例手势—指出比赛方向—递交或反弹传球
D. 鸣哨同时做违例手势—做违例类型手势—递交或反弹传球—指出比赛方向
16.能够与周围组织进行营养物质交换的血管是【 】
A. 动脉
B. 小动脉管
C. 静脉
D. 毛细血管
17.起跑后的加速跑的主要任务是【 】
A. 尽快达到最高速度
B. 保持最高速度
C. 摆脱静止状态
D. 为冲过终点做准备
18.体育教师特殊的专业能力是精力充沛、体魄健壮和【 】
A. 教学组织管理能力
B. 课余运动训练能力
C. 课题科研创新能力
D. 教育设计实施能力
19.在田径运动中，跑的一个周期包括【 】个腾空时期和【 】个单脚支撑时期。
A. 1；1
B. 1；2
C. 2；1
D. 2；2
20.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系，确定了以目标的达成来统领【 】
A. 教学内容和教学目标
B. 教学内容和教学方法
C. 教学目标和教学方法
D. 教学方法和教学效果
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