师正教育_育师2020年江苏省扬州市邗江区教师招聘考试中小学体育历年真题
一、单选题
1.不间断的、时间较长、强度较低的训练方法是【】
A.较多训练法
B.间歇训练法
C.持续训练法
D.循环训练法
2.根据倒“U”形假说，哪种程度的唤醒水平对运动表现最有利？【】
A.低等
B.高等
C.中等
D.中等与高等之间
3.学生进行投掷练习时，有效、安全的措施包括【】
①充分的准备活动 ②统一指令投出 ③对面投掷的组织形式 ④统一拾捡器材
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.排球比赛发球，球擦网落入对方场区地面，应判【】
A.发球无效
B.发球失分
C.重新发球
D.发球得分
5.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【】
A.1950年
B.1956年
C.1978年
D.1980年
6.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【】两个过程。
A.同化作用和异化作用
B.同质作用和异质作用
C.功能作用和同质作用
D.功能作用和异质作用
7.双杠臂屈伸练习发展【】的力量。
A.胸大肌、三角肌前束、肱二头肌
B.胸大肌、背阔肌、肱二头肌
C.肩带肌、三角肌前束、肱三头肌
D.胸大肌、三角肌前束、肱三头肌
8.目前小学体育教材的处理方法是【】
A.混合编写
B.分别编写
C.汇编分注
D.上述都不是
9.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
10.体育与健康课程关注的核心是【】，促进全面发展的社会主义新人的成长。
A.满足学生的需要
B.满足学生的需要和重视学生的情感体验
C.重视学生的情感体验
D.为社会主义体育事业服务
11.运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动【】的能力。
A.项目
B.技能
C.动作
D.技术
12.当机体血糖减少时，首先受到影响的是【】
A.运动系统
B.呼吸系统
C.内分泌系统
D.神经系统
13.跳远比赛丈量成绩时，须从运动员【】至起跑线的延长线成直角丈量。
A.臀部着地
B.身体任何部位着地的最近点
C.手着地
D.后脚跟
14.完成单个动作的时间长短称为【】速度。
A.反应
B.动作
C.位移
D.力量
15.在体操肩肘倒立教学中，学生不能挺直腰腹部，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腰和腹部，此类练习方法为【】
A.自我暗示法
B.限制练习法
C.诱导练习法
D.领会练习法
二、判断题
1.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
2.体侧屈和侧压腿属于健美操中练习躯干平衡性的方法。【】
3.软式排球传球时，手指、手腕应保持放松。【】
4.在排除其他原因后，运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】
5.乒乓球基本发球技术中，正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】
6.篮球运动被称为“世界第一运动”。【】
7.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。【】
8.排球运动中的角色分为主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。【】
9.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定，学校至少每两年对在校学生进行一次健康体检。【】
10.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】
11.有5支队参加足球比赛，采用单循环制，其比赛场次为14场。【】
12.在体育教学中，为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
13.投掷项目的技术关键是最后用力。【】
14.脂肪是为人体提供热能的三种主要的营养素中最廉价的营养素。【】
15.终身体育兴起于20世纪70年代。【】
三、填空题
1.运动时的饮水应以____和____为原则。
2.学生的____是学生作为公民的基本权利，这种权利既有公法性质又有私法性质。
3.自我监督中的主观感觉包括运动心情、____、睡眠、食欲、____。
4.武术长拳中，有“踢、打、____、拿”四种进攻方法。
5.悬垂分为____和____两种。
6.在进行感到有兴趣的活动时，才会表现出____和____。
7.神经元是由____和____构成。
8.五禽戏，是通过模仿____、____、____、____、鸟（鹤）五种动物的动作来保健强身的一种气功功法。
9.运动性心脏肥大是运动心脏的主要形态特征，可发生在左右心室和心房，但以____为主。
10.____是人体运动的动力器官，人体的各种活动就是靠它以各种方式联合收缩、放松的结果。
四、简答题
1.教师的主导性主要体现在哪几个方面？
2.分析学习肩肘倒立时，保护与帮助的方法与意义。
3.简述体育教学中要对学生进行教学评价的目的。
4.长期中长跑对心血管系统作用。
5.简述前滚翻动作要领。
五、论述题
写出擦伤等开放性损伤和关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。
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