2021年河南省濮阳市濮阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.维生素B₁的主要食物来源是【】
A.粮谷类
B.肉类
C.乳制品类
D.蔬菜类
2.渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】
A.自信心的发展
B.自尊心的发展
C.自制力的发展
D.移情的发展
3.幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应【】
A.理解和尊重幼儿的行为
B.制止幼儿的行为
C.忽视幼儿的行为
D.模仿幼儿的行为
4.幼儿德育目标的入手点是【】
A.思维
B.想象
C.任务
D.情感
5.幼儿背诵儿歌时,比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易遗忘,这是【】影响的结果。
A.近因效应
B.痕迹消退
C.系列位置效应
D.首因效应
6.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以【】为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
7.儿童所特有的热能消耗是指其【】
A.基础代谢所需
B.生长发育所需
C.活动所需
D.食物的特殊动力作用所需
8.使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣,改善幼儿社会行为的方法是【】
A.自然后果法
B.移情训练法
C.生活锻炼法
D.社会评价法
9.3岁的丹丹有一天对妈妈说:“今天老师奖励给我了一朵大红花。”可后来妈妈和老师沟通得知她并没有得到大红花。这说明丹丹这一时期的想象是【】
A.创造性想象
B.想象与现实相混淆
C.无意想象
D.有意想象
10.下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是【】
A.你和一个女孩打电话时,她也许会说:“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通过电话看到那边的情况一样
B.如果一个孩子滑了一跤,头磕到了桌子上,他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他
C.萨姆和玛丽都有一个装有一样多葡萄干的盒子,萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上,他想:“哇,玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”
D.如果有两串珠子,珠子的个数相同:大小一样,其中红的一串拉成直线,而蓝的一串堆成一堆,孩子能理解两串珠子是一样长的
11.儿童心理发展最基本的自然物质前提是【】
A.遗传
B.心理成熟
C.环境
D.教育
12.让残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的【】
A.儿童最大利益的原则
B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则
D.尊重儿童观点的原则
13.能单脚连续向前跳5米是对【】的目标要求。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
14.针对多血质儿童的特点进行教育时,应该是【】
A.培养其勇于进取,豪放的品质,防止任性粗暴
B.培养其热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾
C.培养其积极探索精神及踏实认真的特点防止墨守成规,谨小慎微
D.培养其机智、敏锐和自信心,防止疑点孤独
15.曾在北平创办香山慈幼院,并且有《幼稚园教育概论》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是【】
A.张雪门
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.张宗麟
16.某小班幼儿教师在教授分类的课程中,先拿出一些幼儿常见的物体让幼儿辨认,又拿出一些比幼儿经验稍高的物体进行教授。这个教师运用了【】教学方法。
A.最近发展区
B.超前教育
C.直观教学
D.适宜发展性
17.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。
A.不会判断是非
B.喜欢讨好成人
C.人云亦云,不动脑筋
D.依赖性和模仿性
18.遇至陌生人时,学前儿童感到难为情,表情、态度极为不自然,在众人面前不敢说话的一种行为现象是【】
A.焦虑
B.害羞
C.依赖
D.任性
19.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3—4岁幼儿思维具有【】
A.直观性
B.自我中心性
C.形象性
D.经验性
20.“视崖实验”表明6个月大的孩子已具备【】
A.空间知觉
B.深度知觉
C.大小知觉
D.方位知觉
21.幼儿园应建立幼儿健康制度,每季度测【】一次。
A.身高
B.体重
C.视力
D.听力
22.幼儿画画的时候,经常画一朵小花,突然又想起了什么,开始画一艘船,等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。
A.想象无预定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的过程为满足
C.想象的主题不稳定
D.想象易受兴趣和情绪的影响
23.2—3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的是【】
A.名词
B.动词
C.形容词
D.以上三者都是
24.儿童对数与量的认知属于【】领域的内容。
A.健康
B.社会
C.科学
D.艺术
25.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于【】
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
26.根据幼儿气质不同,教师可采取不同的教育策略。对【】的幼儿,应着重培养其灵敏、自信的心理品质,防止疑虑、孤僻。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
27.我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在【】
A.民国初年
B.辛亥革命
C.清朝中期
D.清朝末年
28.幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中,能够控制自己的欲望,轮流“当切西瓜的人”,这体现游戏能促进幼儿的【】
A.语言发展
B.身体发展
C.情感发展
D.动作发展
29.对于热水瓶爆裂造成的烫伤,下列紧急处理正确的一项是【】
A.立即脱去被开水浸湿的衣裤或鞋袜
B.立即用纱布包裹冰块凉敷烫伤处
C.立即用约20℃的凉水冲洗
D.擦干烫伤皮肤后用紫药水或红汞涂搽
30.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱。这种现象称作【】
A.记忆的潜伏期
B.回忆
C.客体永久性
D.习惯化
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