师正教育_育师一、单选题
1.肌肉产生痉挛主要是由于【 】
A. 神经兴奋升高
B. 肌肉兴奋升高
C. 血钙高
D. 血钙低
2.在运动训练理论的形成发展过程中，我国学者的突出贡献是【 】
A. 提出周期训练理论
B. 提出超量恢复理论
C. 建立项群训练理论
D. 建立一般训练学和专项训练学两个理论层次
3.O2和CO2在血液中的运输形式有两种，它们是【 】
A. 物理溶解和化学结合
B. 物理溶解和化学溶解
C. 物理结合和化学溶解
D. 物理结合和化学结合
4.《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和【 】
A. 传统
B. 地域
C. 学校
D. 政府
5.技术简单，对身体素质要求高，消耗体力大的教材应采用【 】
A. 分散排列
B. 集中排列
C. 先分散后集中
D. 先集中后分散
6.分组教学的形式有分组轮换和【 】
A. 两组一次等时轮换
B. 分组不轮换
C. 三组两次轮换
D. 四组三次轮换
7.足球战术分为【 】两大系统。
A. 进攻战术和防守战术
B. 局部战术和定位战术
C. 个人战术和整体战术
D. 个人战术和局部战术
8.超量恢复规律是【 】原则的依据之一。
A. 周期性
B. 合理安排运动负荷
C. 区别对待
D. 系统不间断性
9.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【 】
A. 1860年诞生于美国
B. 1862年诞生于德国
C. 1863年诞生于英国
D. 上述都不是
10.前臂负重弯举，肱二头肌的工作条件是【 】
A. 近固定
B. 远固定
C. 无固定
D. 下固定
11.体育课健康分组组别有【 】、准备组、医疗体育组。
A. 预备组
B. 提高组
C. 健康组
D. 基本组
12.乒乓球基本战术包括接发球战术、对攻战术、拉攻战术和【 】
A. 搓攻战术
B. 接球抢攻战术
C. 对拉进攻战术
D. 攻防反搓战术
13.撑竿跳高属于【 】动作系统。
A. 周期性
B. 非周期性
C. 混合性
D. 不固定
14.体育与健康课程实施的主要途径是【 】
A. 体育与健康课
B. 课外体育锻炼
C. 体育竞赛活动
D. 体育社团活动
15.体育教学中的条件一般包括【 】三类。
A. 物质条件、身体条件、心理条件
B. 个人条件、学校条件、社会条件
C. 环境条件、信息条件、情景条件
D. 认知条件、行为条件、综合条件
16.以下不属于体育教学评价功能的选项是【 】
A. 信息反馈功能
B. 动机强化功能
C. 环境营造功能
D. 考察、鉴定功能
17.武术中，“缠头裹脑”是属于【 】
A. 棍术
B. 刀术
C. 剑术
D. 枪术
18.健身强体的基础是【 】
A. 耐力
B. 速度
C. 体能
D. 力量
19.“要深入细致地研究和了解学生，要正确看待和引导学生客观对待个体上的差异”属于【 】原则的基本要求。
A. 体验乐趣
B. 因材施教
C. 提高认知
D. 关注差异
20.在制订田径耐久跑锻炼计划时，变速跑适合【 】
A. 刚参加耐久跑锻炼的人
B. 具有一定锻炼基础的人
C. 体重轻的人
D. 心肺耐力较好的人
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