2021年河南省安阳市内黄县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
2.【】是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映,是反映现实世界最基础、最简单的心理现象。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.想象
3.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于【】
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
4.3—6岁幼儿思维处于【】阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
5.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认混合色或近似色时往往比较困难,也难以说出颜色的正确名称。
A.幼儿前期(1—3岁)
B.幼儿初期(3—4岁)
C.幼儿中期(4—5岁)
D.幼儿晚期(5—6岁)
6.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病,从而害怕病菌;理解苍蝇能带病菌,于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与【】相联系的情绪。
A.思维
B.自我意识
C.想象
D.感知觉
7.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】
A.倾听能力
B.记忆能力
C.分析能力
D.交流能力
8.幼儿善于通过物质活动学习,这要求教师要善于制作玩教具和布置教室,让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】
A.教室文化和课堂气氛的营造者
B.物质环境的提供和支持者
C.幼儿的游戏者和知心朋友
D.幼儿活动的观察和领导者
9.按照皮亚杰的认知发展理论,幼儿的思维处于【】
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算思维阶段
10.“在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到事物的数量”指的是【】
A.注意的选择性
B.注意的分化
C.注意的范围
D.注意的稳定性
11.以概念、判断和推理为内容的记忆是【】
A.机械识记
B.形象记忆
C.意义识记
D.语词逻辑记忆
12.教师职业道德的基本范畴是教师义务、教师良心、【】、教师荣誉等。
A.教师公正
B.教师公平
C.教师正义
D.教师正当
13.我国第一所幼儿教育机构是【】
A.南京鼓楼幼稚园
B.湖北幼稚园
C.南京燕子矶幼儿园
D.北京京师第一蒙养院
14.“我自己吃饭了”“我上大班了”,这些社会领域活动所体现的内容是【】
A.环境适应
B.自我成长
C.行为规范
D.社会文化
15.下列选项中,提出“教育即生活”的教育家是【】
A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.杜威
D.卢梭
16.提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是【】
A.陈鹤琴
B.蔡元培
C.杜威
D.夸美纽斯
17.下列哪种方法不利于缓解或调节婴幼儿的情绪?【】
A.斥责
B.安抚
C.不予理睬
D.转移注意
18.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是【】
A.陌生情境技术
B.两难故事
C.点红实验
D.延迟满足实验
19.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对【】幼儿的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
20.培养幼儿的规范行为,应从具体小事做起,在日常的生活中进行,以【】为主,以【】为辅。
A.塑造、纠偏
B.纠偏、塑造
C.表扬、批评
D.批评、表扬
21.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈,饼,吃。”并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个特点是【】
A.电报句
B.完整句
C.单词句
D.简单句
22.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有【】等特点。
①流畅性②新颖性③灵活性
④连续性⑤精密性
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
23.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【】
A.集中注意力欣赏
B.关注具有美感的事物
C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D.初步体验美术欣赏活动的快乐
24.我国传统文化比较侧重个体群体性发展,在一定程度上忽视了个体的【】
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
25.中班幼儿爱告状是孩子【】发展的表现。
A.美感
B.理智感
C.内疚感
D.道德感
26.由于幼儿是以自身为中心判断左右空间方位的,所以教授幼儿动作时最好做【】
A.正面示范
B.镜面示范
C.反面示范
D.背面示范
27.《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学探究的目标不包括哪个维度?【】
A.逻辑推理
B.情感态度
C.方法能力
D.知识经验
28.幼儿园小班刚入学的孩子在画画时,常常事先没有目的,即先做后想,或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明【】
A.这时的幼儿直观行动思维占主导地位
B.这时的幼儿具体形象思维占主导地位
C.这时的幼儿情绪思维占主导地位
D.这时的幼儿创造想象占主导地位
29.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。
A.自我体验
B.自我评价
C.自我控制
D.自我觉醒
30.幼儿园教育属于学校教育制度的【】
A.过渡阶段
B.基础阶段
C.预备阶段
D.衔接阶段
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