2021年河南省安阳市安阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其【】的发展。
A.平衡机能
B.适应能力
C.应变能力
D.人际交往能力
2.“发展儿童社会情感,提供发展自信心、自主性和创造性的机会,以儿童为中心,教师不干预。”这是【】的课程目标。
A.成熟社会化理论
B.教育训练理论
C.认知发展理论
D.全面发展理论
3.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。
A.幼儿参与性
B.发展适宜性
C.开放性
D.环境与教育目的一致性
4.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】
A.正强化
B.消退
C.负强化
D.惩罚
5.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是【】
A.经验性
B.自我中心
C.不可逆性
D.表面性
6.幼儿园教育要和【】教育相互衔接。
A.托儿所与小学
B.社区
C.家庭
D.0—3岁儿童的保育及小学
7.1904年,我国颁布并正式实施的第一个近代学制是【】
A.壬寅学制
B.钦定学堂章程
C.癸卯学制
D.壬戌学制
8.幼儿科学学习的核心是【】
A.认知
B.理解
C.操作
D.探究
9.由父母和子女构成的家庭结构属于【】
A.核心家庭
B.联合家庭
C.扩大的家庭
D.不完整的核心家庭
10.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为【】
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展
D.发展为真正的内部言语
11.角色游戏属于【】
A.创造性游戏
B.无序游戏
C.体育游戏
D.结构化游戏
12.“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”的人的气质类型是【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
13.幼儿园课程内容是由【】决定的。
A.计划
B.目标
C.方式
D.评价
14.【】不仅是幼儿健康成长所必需,也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。
A.自由活动
B.生活活动
C.劳动活动
D.教学活动
15.蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列哪些教育内容?【】
A.感觉、语言、纪律、数学入门
B.触觉、语言、纪律、数学入门
C.感觉、艺术、纪律、数学入门
D.感觉、语音、健康、数学入门
16.根据埃里克森的人格发展阶段理论,2—3岁幼儿的发展任务是培养其【】
A.主动性
B.自主性
C.勤奋感
D.好奇心
17.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿,幼儿教师的做法不恰当的是【】
A.赞美其优点,加强其信心
B.给予其机会表达自己,倾听他人感受
C.给予其为班级服务的机会,并当众夸其良好的行为
D.与其谈话,指出其不对并予以批评
18.【】是幼儿获得数概念的关键期。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
19.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是【】
A.从动作思维到形象思维
B.从形象思维到抽象思维
C.从发散思维到辐合思维
D.从常规性思维到创造性思维
20.幼儿食欲减退,生长迟缓主要是因为缺乏微量元素【】
A.铁
B.铜
C.锌
D.碘
21.关于我国托儿所的描述不正确的【】
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3岁前儿童的保教机构
22.小班幼儿的思维处于【】
A.直觉行动思维阶段
B.具体形象思维阶段
C.抽象思维阶段
D.逻辑思维阶段
23.瑞吉欧学前教育模式中被称为“第三位老师”的是【】
A.环境
B.家长
C.保育员
D.游戏
24.下列【】不是幼儿情绪发展的特征。
A.情绪冲动性
B.情绪不稳定性
C.情绪外露性
D.情绪激烈性
25.古希腊哲学家柏拉图在著作【】中指出学前教育的重要性。
A.《政治论》
B.《家范》
C.《理想国》
D.《母育学校》
26.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成,分别是【】
A.文字部分和图表部分
B.图形部分和数据部分
C.数据部分和图表部分
D.文字部分和数据部分
27.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】
A.对幼儿的研究
B.对学科知识的研究
C.当代社会生活的研究
D.对家长的需要的研究
28.幼儿园规定,晨检的步骤是“一摸、二看、三问、四查”。其中四查是指【】
A.检查幼儿是否到校
B.检查幼儿是否健康
C.检查幼儿是否有可造成创伤的物品
D.检查幼儿情绪是否稳定
29.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】
A.欧文
B.夸美纽斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑学制”
D.1922年的“壬戌学制”
30.遗传决定论的鼻祖是【】
A.高尔顿
B.斯皮尔曼
C.霍尔
D.罗伯特
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