师正教育_育师一、单选题
1.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【 】处理方法。
A. 人工呼吸
B. 心脏复苏
C. 急救
D. 简易
2.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【 】
A. 单脚跳
B. 双脚跳
C. 跨步跳
D. 跳跃
3.在出汗较多的情况下，特别是在夏季从事剧烈运动时，为保持体温相对稳定，应适当地喝一些【 】
A. 白开水
B. 淡盐水
C. 糖水
D. 冰水
4.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【 】
A. 比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物
B. 比赛开始前，做好充分的准备活动
C. 终点冲刺后立即停下，节约体能
D. 比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分
5.终点冲刺跑是临近终点的一段【 】
A. 耐久跑
B. 途中跑
C. 加速跑
D. 快速跑
6.前臂出血时，用指压法止血应压迫【 】
A. 锁骨下动脉
B. 肱动脉
C. 尺动脉
D. 枕动脉
7.篮球比赛中，发动快攻的首要条件是【 】
A. 队员的配合
B. 强烈的快攻意识
C. 良好的体力
D. 熟练的技术
8.下列易出现“极点”的项目是【 】
A. 100米跑
B. 1500米跑
C. 体操
D. 铅球
9.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚【 】
A. 一次
B. 两次
C. 零次
D. 三次
10.体育学困生的心理致因有：缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【 】
A. 自我中心
B. 自信心不足
C. 自信心饱满
D. 他人中心
11.测得一节课的平均心率为每分钟145次，课前安静脉搏为每分钟80次。该课的生理负荷强度为【 】
A. 小
B. 中
C. 大
D. 最大
12.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。
A. 一种
B. 两种
C. 三种
D. 四种
13.特殊奥运会的参与对象是【 】
A. 残疾人
B. 智障人
C. 正常人
D. 聋哑人
14.跳高技术包括【 】四个环节。
A. 助跑、起跳、腾空、落地
B. 助跑、踏跳、腾空、落地
C. 助跑、起跳、过杆、落地
D. 助跑、踏跳、过杆、落地
15.人体的形态包括骨龄、体格、体型和【 】
A. 身高
B. 体重
C. 形体
D. 身体成分
16.健康的四大基石不包括下列哪项？【 】
A. 合理膳食
B. 适量运动
C. 心理平衡
D. 良好环境
17.消化道和呼吸道共同通道是【 】
A. 鼻
B. 咽
C. 喉
D. 口腔
18.下面不是发展体能的原则是【 】
A. 全面性和适量性原则
B. 持续性原则
C. 健康性原则
D. 循序渐进原则
19.“马修斯”式假动作过人的方法是以【 】前著名前锋的名字命名。
A. 巴西
B. 德国
C. 法国
D. 英国
20.在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是【 】
A. 以球为主
B. 以人为主
C. 人、球兼顾，以球为主
D. 球、区兼顾，以球为主
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