2021年河南省洛阳市洛龙区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.人的身心发展的【】规律,要求教育工作者充分尊重每一个学生,做到因材施教。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
2.一个人希望自己能够有实力、充满信心,能够独立自主,或者有地位、有诚信,受到别人的信任和高度评价。这体现的是马斯洛需要层次理论中的【】
A.生理需要
B.尊重需要
C.情感和归属需要
D.自我实现需要
3.2016版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施【】等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A.体、智、德、美
B.德、智、体、美
C.德、体、智、美
D.体、德、智、美
4.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】
A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
C.观察是幼儿科学探索的主要方法
D.种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法
5.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿【】的表现。
A.智力发展正常
B.情绪特征良好
C.个性特征良好
D.具有良好的社会适应能力
6.下列属于教师的权利的是【】
A.民主管理权
B.科学研究权
C.获得报酬权
D.以上都是
7.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
8.儿童身心发展的【】,要求教育必须根据不同年龄儿童的特点,提出不同要求,采用不同的内容和方法,切忌搞“一刀切”。
A.阶段性
B.程序性
C.不均衡性
D.个别差异性
9.发烧、全身不适、咳嗽,并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹,口腔内产生水痘等症状的传染病是【】
A.流行性感冒
B.腮腺炎
C.麻疹
D.手足口病
10.依据教学评价的主体,幼儿园的教学评价可划分为【】
A.宏观评价、中观评价、微观评价
B.内部评价、外部评价
C.绝对性评价、相对性评价
D.定性评价、定量评价
11.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括【】
A.无差别原则
B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童利益最佳原则
12.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的【】、幼儿在教育活动中的互动程度,幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
A.学习方式
B.学习途径
C.学习风格
D.学习方法
13.教师职业道德的核心是【】
A.教书育人
B.关爱学生
C.为人师表
D.爱国守法
14.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为【】
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
15.在大班幼儿衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了【】
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
16.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性,五大领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。
A.健康、语言、社会、科学、艺术
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.认知、情感、意志、个性、自我意识
D.需要、动机、兴趣、理想、信念
17.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】
A.思维
B.注意
C.想象
D.记忆
18.矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是【】
A.消退法
B.系统脱敏法
C.强化法
D.转移注意法
19.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为【】
A.幼年健忘
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.记忆容量不足
20.看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于【】
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
21.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园,在幼儿园的楼梯上,每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫,右边是向上的小脚丫,左边是向下的小脚丫,用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】
A.熟识的标记帮助幼儿遵守常规
B.游戏帮助幼儿熟悉常规
C.儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规
D.外在奖励机制巩固常规
22.让幼儿知道四季的自然变化,一般不适合采用【】
A.实验法
B.散步和采集
C.分组教学
D.小组讨论
23.在幼儿园教学方法中,口授法不包括下列哪种方式?【】
A.谈话
B.示范
C.讲解
D.讨论
24.幼儿可以完成成人吩咐的简单任务。这体现该幼儿的【】已开始萌芽。
A.无意记忆
B.有意记忆
C.形象记忆
D.情景记忆
25.托儿所是对【】的儿童进行教育的专门机构。
A.0—1岁
B.1—2岁
C.2—3岁
D.0—3岁
26.小文的妈妈会有意识地利用一些困境来锻炼小文,例如,小文自己穿不好衣服,妈妈没有马上接手帮她穿,而是一边指导一边鼓励小文慢慢来,尝试自己穿好。小文妈妈的这种做法是对小文进行【】
A.合作性训练
B.挫折教育
C.情感教育
D.智力开发
27.1—1.5岁幼儿使用的句型主要是【】
A.简单句
B.复杂句
C.单词句
D.电报句
28.【】主管全国的幼儿管理工作。
A.地方教育委员会
B.省市级教育委员会
C.直辖市教育委员会
D.国家教育委员会
29.智力发展的关键期是【】
A.幼儿期
B.婴儿期
C.幼儿前期
D.学龄期
30.以下关于个性的阐述,正确的是【】
A.个性不是天生的,是心理发展到一定水平后形成的,这个“一定水平”是指个体的认知发展要达到前运算阶段的水平
B.个性倾向系统包括需要与动机、能力、兴趣、志向等要素相结合
C.自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面
D.气质是个性最核心的特征
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